摘要：语用模糊现象作为一种特殊的交际策略，在语言交际中普遍使用。语言学家们从不同角度对其进行研究过。本文试图从Verschueren提出的顺应论视角来分析大学生英语课堂上的教师语用模糊现象。

简介：《北方文学》（CN：23-1058/I）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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