摘要：有针对性地开展各种形式的学习教育活动。目标:关心非编员工工作待遇及生活,帮助非编员工解决生活中的实际困难,促进非编员工的身心健康,提高他们认同感和归属感。方法:开展学习培训、科学管理、人文关怀、搭建平台和按照岗位等级设置核定绩效考核。

简介：《办公室业务》（CN：43-1514/D）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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