大工程观背景下工程实训类教材编写模式探索
重庆大学出版社
大工程观
工程实训
教材编写
摘要：大工程观背景下，有针对性地为工程训练课程提供高质量的工程实训类教程是培养工程人才实践能力、创新意识、综合素质的必要条件之一。分析目前市面上大多工程实训类教程存在的问题，提出实训类教材要有针对性，层次明显，内容与时俱进，体现大工程文化等，并以实际案例进行分析。
简介：《传播与版权》（CN：45-1390/G2）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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