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产教融合视域下的实验室建设新思路

钟芳 武汉理工大学教育科学研究院; 湖北武汉430070
产教融合   实验室建设   实验平台  

摘要:产教融合是指学校将产业与教学相结合,形成学校与合作企业融为一体的办学模式。文章对实验室建设现状进行分析,提出引入学科性公司制模式、建立模块化功能区、跨学科资源整合、建立开放性实验室、构建网上实验平台等实验室建设新思路,以期达到学校资源优化配置的目的,加快学校实验室建设进程。

简介:《传播与版权》(CN:45-1390/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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