摘要:为应对"互联网+"背景下新闻出版业的转型发展对人才需求的变化,高校的新闻出版专业要顺势而动,进行人才培养模式的理论研究和实践。文章将近年来学界在新闻出版人才培养模式方面的探索梳理为跨界培养模式、"小而美"的培养模式等,并对其研究结论和成果进行了反思。
简介:《传播与版权》(CN:45-1390/G2)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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