新信息条件下思想政治理论课内涵式发展的思考
中国石油大学(北京)马克思主义学院; 北京102249
内涵式发展
思想性
理论性
亲和力
针对性
摘要：“互联网时代”新信息环境条件为高校思想政治理论课教学提出了新课题,思政课引领思想、凝聚共识任务艰巨,传统教学理念和方式不能适应这种变化。因此,必须以改革的方式推动其内涵式发展,提升其实效性、增强学生获得感。思想政治理论课内涵式发展就是在思想性、理论性、亲和力、针对性原则指导下,以新时代中国特色社会主义思想构建课程的灵魂,以问题导向、理论逻辑为线索形成专题整合深化内容,变革教学形式活化载体激发学习动能,进而打造出顺应国家方略、满足学生需求的优质课程。
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