摘要：教师在英语教学中应该合理开展德育,奠定学生人格修养、道德品质的基础,塑造学生正确的价值观,促进学生全面发展。文章从英语教学视角出发,对德育工作策略进行具体研究。通过挖掘文本、依托生活、拓展活动,教师能够引领学生感知、思考英语教材中的德育内容,为学生营造正面、积极、向上的学习氛围,促进学生健康成长。

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