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韩国大学终身教育政策分析与启示

李秀珍 徐州医科大学; 江苏徐州221004
终身教育   韩国   大学   政策分析  

摘要:从传统意义上来说,大学是研究与培养青年学生的场所,然而向学习型社会转型的当今社会却不满足于大学只停留在孤高的学术研究阶段,更要求大学应为社会培养所需要的专门人才,以及应承担给更多人提供教育机会的使命.90年代以后韩国大学终身教育有了巨大的发展,而且在最近的教育改革中也继续扩大并强化了大学终身教育的功能,以期待韩国大学终身教育的持续发展.本研究通过考察韩国大学终身教育的现状,以及分析在韩国大学终身教育发展中所采取的政策与制度保障内容,由此为中国大学终身教育的健康发展提出一些可参考的建议.

简介:《成人教育》(CN:23-1067/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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