初中生写作 一年12期 彩色铜版纸

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几组常用易混词语的辨析，一、“流传”和“留传”两者都有一方交给另-方或两者之间传授、传播的意思,但是使用的对象不同。“流传”多用于事迹、作品等传下来或传播开,侧重于传播性。例如:1.大禹治水的故事,一直流传到今天,相信还会流传到永远。2.邓练贤的事迹早已家喻户晓,在人们之间流传着,赞颂着。而“留传”则主要表示上一辈或老一辈把自己的东西传给后代,它侧重于继承性。

再见,我的小学，过我们曾经的教室,琅琅读书声从这儿响起;触摸走廊的栏杆,让我想起当时初入校园的情景。在这里，我们曾经羡慕地仰望过多少师兄师姐们奔跑的背影;操场的跑道、南小园,飘荡着我们多少追逐打闹的笑声,收藏了我们多少快乐的童年时光。六年,说长不长,说短不短。再见了,我的小学,你的样子,将被我们永远收藏在心底。小学,一年级到六年级,短短的幾个数字,却牢牢绑住了我们的成长。

儒林群丑的讽刺画卷一读《儒林外史》有感，《儒林外史》是清代作家吴敬梓创作的一部长篇小说,小说通过刻画奔走于科举道路上的众多世人形象,揭露了功名利禄对读书人灵魂的毒害,对封建科举制度进行辛辣的嘲讽和深刻的批判。打开书,儒林群丑向我们翩然走来:他们或唯利是图,自甘下流;或貌似君子，内心卑污;或故弄虛,欺世盗名;或倚仗权势,横暴不法;或假作清高,实则鄙陋;或终老科场,迂腐笑....他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格,而是为功名利禄所裹挟,丑态毕露。

平淡中也有诗，人生自有诗意,诗意美在四季。真正的诗意,不应该只是优雅時光里读书品茶的那份闲情逸致,而更应该是纵使身处平凡,依然不忘抬头仰望柳梢的月、檐角的星。一题记日子深深浅浅浓浓淡淡,时光在指缝间不经意地滑过,转眼我已从襁褓婴儿成长为十四岁的大姑娘,从小带我长大的姥姥也已年近古稀。小时候,觉得姥姥是家里没文化的人,从小山村到大城市,几十年做着同样琐碎的家务活，日子如流水般没有波澜,平淡得不能再平淡。

年初夏,当蝉鸣开始入耳,当温柔的微风抚摸脸颊,当古老的巷子里飘来刺鼻的煤炉味时,我总会想起六年前的那个夏天。从小身体就不好的我那年得了一场病，医院离家很远,但每天都要复查。无奈之下,爸妈把我放在了太婆家。太婆虽然年近八十,但精力旺盛,身体也很好。太婆很乐意照顾我，爸爸告诉过我,她曾经是个老师,很喜欢和孩子打交道。