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“趣味教学法”对提高民办高校教学质量的作用——以江西科技学院为例

姚艳飞; 王芳 江西科技学院财经学院
趣味教学法   民办高校   教学质量   作用  

摘要:自古以来中国传统的教学方法“一言堂”、“满堂灌”,这些教学方法早已跟不上现代的教学理念。再好的老师整堂课说教,难免会使用学生出现疲劳、开小差等现象。如何使学生上课不枯燥、不乏味,且能调动学生的学习兴趣,可采用“趣味教学法”。本文旨在探讨“趣味教学法”对提高民办高校教学质量的作用。

简介:《大东方》(CN:44-1610/G0)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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