摘要:应用型本科院校作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养应用型人才的重要责任。因此建立一支高素质的“双师型”教师队伍,是应用型本科院校师资队伍建设主动适应现代高等教育大众化发展方向,服务于社会经济发展要求的重要措施。本课题通过对指标体系的优化调整,运用德尔菲法,收集了60位调查对象的问卷,并通过反复的考量对指标体系进行了优化调整,总结出了新闻传播学“双师型”师资队伍评价标准,并提出了发展路径。
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