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汉语篇章语法:理论与方法

屈承熹 佛罗里达大学; 黑龙江大学汉语研究中心; 复旦大学国际文化交流学院
篇章语法   关联性   句末虚词   信息处理   体标记  

摘要:本文将"篇章语法"定义为"篇章"与"语法"的结合,其主要目的在于研究小句之间的联系,及其对小句内部结构之影响。并将之定位于认知基础之上,与功能语法互通,然后透过语用,以达成交际、沟通之目的。在理论上,则应广纳各家学说,研究如下多种问题:时空关系、衔接(cohesion)与连贯(coherence)、话题与焦点、信息处理(information management)、前后景安排(foregrounding and backgrounding)、事件整合(event integration)、修辞结构理论(RST——rhetorical structure theory)等等。汉语篇章语法,固然应遵循一般理论与方法,但亦有其独特之处,如:其体标记之篇章功能、话题结构在篇章组织中的地位、其句末虚词对篇章联系所发生的作用等等。本文特举体标记"了"、话题的有标与否、句末虚词"呢"三个问题,对上述诸方面作一简单说明。至于目前汉语篇章语法的情况,本文认为,国内有系统的介绍,多出自英语语言学界,而且一般都师从韩礼德(M.A.K.Halliday)。韩礼德之"系统功能语法"固然自成一家,但若全盘照搬而以之处理汉语,则尚嫌不足。本文并就话题与回指、句末虚词与语篇标记、信息处理与信息来源等问题,指出汉语篇章研究之实际情况。对于汉语篇章语法研究之展望,本文抱相当乐观之态度。由于许多领域,均在起步阶段,故前途非常开阔。例如,"汉语篇章句"之严格界定,即为可努力目标之一。而且,汉语篇章语法在跨学科研究方面,也一定可以做出不少贡献。

简介:《对外汉语研究》是一本有较高学术价值的半年刊,自创刊以来,内容包括:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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