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面向对外汉语教学的否定副词“没”“不”的对立特征考察

刘相臣; 丁崇明 南通大学文学院; 北京师范大学汉语文化学院
对外汉语教学   句法分布   时间特征   主客观对立   对立特征  

摘要:汉语中"没""不"这一对否定副词同中有异,在用法上既有共性又有差异。留学生在学习这组词时出现偏误的可能性最大,难度属于最高级,其中一个重要的原因在于:很长一段时间以来,我们对汉语本体研究得还不够细致深入,在某些方面还存在着争论甚至是偏差。在前人论述的基础上,本文辨析了二者的语义特征,将其根本对立归为:"没=[+否定][+实现]""不=[+否定][-实现]/[+广义性状]",并用以纠正并解析留学生使用时出现的或容易出现的偏误。

简介:《对外汉语研究》是一本有较高学术价值的半年刊,自创刊以来,内容包括:作为第二语言的汉语本体研究;语言测试研究;语言学习理论;汉语作为第二语言的习得与认知;中外汉语教学的历史与现状;语言文化教学;选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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对外汉语研究

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