摘要：语言是一个层级系统,反映着世界概念的层级性。概念的层级系统为"X的"转指提供了运作机制,也为"X的"的分类功能提供了语义上的学理依据,"X的[N]"的"分类"功能是在吸收理论语法研究成果的基础上,从语法教学角度提出的,是指在主客观的概念层级系统中,以某一参照点为视角从下位的可选项中定位上位概念,从分类的视角实现"N"的指称功能。概念"N"与概念"X"的逻辑——语义关系是一个微弱的断定,可用句法框架"N是X的"进行测试,其中"的"突显"X"的分类功能,语音上"X"通常要重读,通过重读强调其分类特征。

简介：《对外汉语研究》是一本有较高学术价值的半年刊，自创刊以来，内容包括：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。

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