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以创新能力培养为导向的植物学野外实习教学模式构建

胡刚; 张忠华; 吕春燕 广西师范学院环境与生命科学学院; 广西南宁530001
创新   植物学   野外实习   教学模式构建  

摘要:植物学野外实习是植物学教学中必不可少的实践环节,对加强学生理论知识以及培养其动手能力和创新能力具有重要意义.针对植物学野外实习教学中存在的问题,教师可以在保障措施、实习内容、实习形式以及考核方式等环节构建新的教学模式,从而在实习教学中促进学生创新能力的发展.

简介:《大学教育》(CN:45-1387/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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