“文化适应”对汉语教师志愿者教学活动的影响--以赴泰国汉语教师志愿者的文化适应情况为例
广西外国语学院; 广西南宁530022
文化适应
汉语教师志愿者
教学活动
摘要：近年来,汉语教师志愿者在海外的文化适应情况备受关注,但是目前多数学者主要关注汉语教师志愿者跨文化适应情况,以及影响因素,很少有人关注文化适应与教学活动之间的关系.本文通过与赴泰汉语教师志愿者访谈,从影响跨文化适应的因素角度分析他们的教学行为,从而发现文化适应与教学活动之间的关系,并提出相应的意见,以期帮助海外汉语教师志愿者顺利完成汉语教学和文化推广任务.
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