激发学生主动学习的大学《经济数学》教学探索与思考
北京航空航天大学数学与系统科学学院; 北京100191; 福建商学院基础部; 福州350012
主动学习
探索与思考
摘要：分析了大学《经济数学》教学中存在的问题，论述了主动学习的重性，探索了在教学中激发学生主动学习的策略与方法，提出了让学生愿学、乐学、善学、学会的思路与方法，启发了激发学生主动学习的一些做法的思考．
简介：《大学数学》（CN：34-1221/O1）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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