摘要：阐述了微课应用的方式及特点，从基于讲授型的微课设计思路，学生个性化学习的微课模式，教一学互动的学习架构三个方面提出了微课嵌入离散数学的教学模式．从中看到微课模式的诸多优势，同时也指出还有很多待完善之处．期望在离散数学课程的实践化教学中广泛应用微课模式，也能为其他课程的教学改革起到师范作用．

简介：《大学数学》（CN：34-1221/O1）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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