摘要:上过高中音乐欣赏课的老师都有这样的体会:学生对书上的欣赏曲目不喜欢、不爱听,对老师的提问很漠然,参与活动的积极性不高,课堂气氛沉闷,和高雅、优美的音乐氛围格格不入……如何改变这种现状,这就要求教师能采用各种方法激发学生的兴趣,从而调动和发挥学生的积极性和能动性,让学生都能参与到课堂教学活动中来。
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