欢迎访问发表云网!为您提供杂志订阅、期刊投稿咨询服务!

基于过程要素模型的新工科专业建设质量分析与评价

刘卫东; 熊杨; 张丹平 南昌航空大学; 南昌航空大学经济管理学院
新工科专业建设   质量要求   过程要素模型   教育质量管理   评价指标  

摘要:从质量的视角,指出新工科专业建设本质上是教育相关方要求动态性的具体体现。为保证新工科专业建设的质量,研究了高等工程教育的相关方及其质量要求,给出了新工科专业建设质量的过程要素分析模型,明确了影响教育质量形成的关键因素,在此基础上构建了新工科专业建设质量的评价指标体系,并以某高校新工科专业建设为例进行实证研究,验证了所给出的分析评价方法的可行性和有效性。

简介:《高等工程教育研究》(CN:42-1026/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

高等工程教育研究

CSSCI南大期刊 下单

关注 30人评论|0人关注
服务与支持