摘要:浙江科技学院通过对德34年合作办学、借鉴德国应用科学大学经验,构建了以培养全面发展高素质应用型人才为一体、以模块化课程和工程化师资队伍为两翼、以项目化教学实施和生产化实验实训设施与条件支撑课程、以普及化企业参与和国际化育人氛围支撑师资的一体两翼四轮驱动'六化'应用型人才培养模式。
简介:《高等工程教育研究》(CN:42-1026/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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