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巧设情境,重学,贵思——听《掌握求职的基本方法》后反思

阮志杰 广州市增城区东方职业技术学校
巧设情境   反思   求职   教师专业成长   教学方法  

摘要:听课是教师专业成长的重要途径,也是同行间交流学习的重要桥梁,透过对课堂的观察,有助于洞察教学中值得探讨和反思的地方。听课,在关注授课者教学方法的同时,更要领悟其教学理念,取其精华,去其糟粕,通过“听别人的课,反思自己的教学”,最终形成自己的教学理念,提高教学水平。本文主要从听取校内一节公开课后,结合课堂观察,探讨德育教学中需注意的几个要点。

简介:《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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