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现代学徒制下中职建筑CAD课程教学研究

李麒麟 惠州市建筑学校
现代学徒制   建筑工程专业   中职学校   cad课程   教学研究  

摘要:现代学徒制是世界经济社会发展的必然产物和客观要求,建立现代学徒制有利于技能型人才培养,有利于促进校企深度融合从而实现互利共赢,有利于促进就业、改善民生。全国各地建筑工程专业的中职学校应结合本地区生产企业状况,推进本校的现代学徒制建立,为当地及国家建筑业服务。

简介:《广东教育·综合版》(CN:44-1145/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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