摘要:应用技术大学自20世纪60年代以来为德国飞速发展的新兴产业及"经济奇迹"做出了重要贡献。在40多年的发展过程中,应用技术大学与政府关系经历了联邦与州政府先后独立支配应用技术大学阶段、联邦与州政府共同管理应用技术大学阶段和联邦与州政府战略合作促进应用技术大学自主权扩大阶段。两者互动特点鲜明,即"地方性"决定应用技术大学与政府关系的基本模式,市场机制影响应用技术大学与政府关系的架构,学术权威有力协调着应用技术大学与政府的关系。
简介:《高等教育研究》(CN:42-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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