摘要:1985年我国高等教育评估正式起步,至今已有30年的历史。我国政府教育主管部门先后颁发了一系列有关高等教育教学评估的指导性文件和规范性文件,各级评估组织和机构也制定了一系列评估工作的操作性程序和办法,同时,教育界、理论界围绕高等学校评估工作开展研究,形成了一大批成果。
简介:《高等教育研究》(CN:42-1024/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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