摘要：目的探讨自我效能理论在脂肪肝患者健康教育中的运用效果。方法将B超确诊为脂肪肝的患者125例随机分为两组，干预组58例采用自我效能理论对其进行健康教育，对照组67例采用常规方法对患者进行教育护理。1年后，观察两组患者的病情进展情况。结果1年后，干预组患者较对照组患者自我效能感增强（P〈0．05），能正确饮食、运动、禁烟限酒，遵医行为增强，B超证实干预组患者病情控制优于对照组（P〈0．01）。结论对脂肪肝患者进行自我效能理论的健康教育能有效控制病情进展，具有临床意义。

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