摘要:促进后进生个体和谐发展是班主任开展班级德育的重点。本文在简要交代相关概念的基础上,侧重分析了后进生个体和谐发展的五大作用,为后文落实“情感德育”策略思路的系统方法体系张目。
简介:《管理与财富》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,面向市场,面向企业,不媚俗,不跟风,愿与有识之士共同关注中国经济问题、共同探讨中国企业的百年大计。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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