摘要：利用函数图象可以使物理问题中的物理量之间的关系更加直观、形象、简明、全面.借助函数图象分析求解物理问题也是学生必备的应用能力之一,更是高考考查的方向.

简介：《高中数理化》（CN：11-3866/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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