冬季幼儿园大全11篇

冬季幼儿园篇（1）

幼儿园幼儿冬季活动1活动目标

1.了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。

2.知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。

3.用对称的图案装饰冬天使用的手套。

材料及环境创设

1.要求幼儿观察谁早上起得早。

2.每人一副手大套(将粘画纸剪成手套，两层边用缝纫机缝牢)，蜡笔。

3.选择好室外工作人员的观察地点。

4.动画片《不怕冷的大衣》的录像。

5.准备冬天人们冒着严寒工作的照片、图片，布置一个：“不怕冷的人”的展览。

活动流程

感知经验，观察身边早起的人和室外工作的人——激发情感讨论——表达情感，制作、赠送手套——产生，动画片《不怕冷的大衣》

(一)感知经验、激发情感

启发谈话：冬天来了，天气好冷，可是有许多人“不怕冷”，坚持早早起，有的还在室外工作。

1.冬天的早上，谁早早起。

(1)讲述家里谁起得早。

老师可以启发提问：①这几天，你在家里看到谁比你起得早?②他们起来做些什么事?

(2)讲述生活周围谁起得早。

①可提问：早上除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，如早上点心店的阿姨，送牛奶的工人，幼儿园厨房的阿姨、

清洁工人起得早，为大家做事，真了不起。

②值得注意的是，这里的谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情。(谈话中还可穿插些

小故事，及画片)

2.谁是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。

带幼儿到选定的观察地点，找找冬天里“不怕冷”的人。

(1)讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……)

(2)看看谁是冬天里不怕冷的人?他们在干些什么?(如十字路口的人民警察，在指挥交通;冬锻的人们。)

(3)尝试和“不怕冷”的人交谈。(事先作好联系)

老师带领幼儿可作简单的采访。

①你们在户外工作几小时?

②天气这么冷，为什么你们“不怕冷”?

在交谈和采访访过程中，老师应激发幼儿产生尊敬的情感。

③回到园内，可引导幼儿看看展览(师生共同收集的画片)，还有谁是“不怕冷”的人?

(二)制作手套

启发谈话：天气这么冷，我们给那些“不怕冷”的人做手套吧。

1.观察幼儿带来的手套，注意两只手套对称的图案。

说明

组织观察讨论图案，应从图形、色彩、位置安排(手背装饰、手心不装饰)等方面讨论，为装饰绘制时的技能表现，扫除阻碍。

2.按自己的意愿在纸手套上装饰，注意左右对称。

3.涂上好看的颜色、涂得满、涂得深。

4.将自制的手套戴在手上，拍拍手，玩一玩。

5.谈话：鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己觉得最了不起的人。

(三)看动画片

1.启发谈话：你想做个勇敢的不怕冷的人吗?

2.讨论：怎样才能不怕冷?

幼儿园幼儿冬季活动2一、主题名称：

幼儿园主题活动《美丽的冬天》

二、主题选择：

的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。因此，我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。

三、主题目标：

1.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。

2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。

3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。

4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。

5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》，并尝试创编歌词。

6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。

四、主题网络图

五、教学活动方案

教育活动

一：歌曲活动《冬天的赞歌》

活动目的：

1.感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。

2.激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。

活动准备：

1.开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。

2.有关歌曲的磁带与图片。

活动过程：

(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。

老师:这首歌好听吗?

幼儿：好听老师：想不想学啊?

(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么?

分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。

2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。

3.通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。

(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲，提问:歌曲里都唱了些什么?

出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。

2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。

如：老师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。

(四)活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。

教育活动

二：亲身感受活动《走进冬天》

活动目的：

1.通过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。

2.在切身感受中，教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。

3.通过自我感知，体会冬天的别样美。

活动准备:

1.开展《不一样的冬天》主题活动，激发孩子对冬天的兴趣。

2.讲解一些户外安全知识。

活动过程：

(一)引出活动，激发兴趣出示课件-引导谈话，关于冬天的图片(雪人)老师：什么季节到了?

幼儿：冬天老师：你们是怎么知道的?

(二)带领幼儿，感受冬天老师:你们喜欢冬天吗?

幼儿：喜欢老师：我们去外面看看好吗?

带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色，要求孩子们形容冬天。

(三)活动延伸要求孩子们对春天和冬天进行比较，发现其中的差异美。并要求孩子们，对自己认为最美的冬天进行描述。通过这些，可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的观察力，并进一步提高孩子们的语言表述能力。

教育活动

三：动手活动《美丽的雪》

活动目的：

1.通过此活动锻炼孩子的动手能力。

2.让孩子知道有关雪的知识。

活动准备：

1.小铁铲、胡萝卜等。

2.每个幼儿佩戴手套和围巾。

活动过程：

(一)通过对话，引发兴趣老师:你们喜欢雪吗?

幼儿：喜欢。

老师：那我们出去堆雪人吧。

(二)开始活动将孩子们分成几组，每组分配不同的任务，如，雪人头、身子等。分配工具等一些物品，并进行关于雪的形成的知识讲解。在孩子们制作过程中用相机进行记录。

(三)指导完成老师在一旁积极的指导学生，完成各部分的制作。同时对总体的组装进行协助，但各部分的形状由幼儿自由制作，不进行限制。

(四)活动拓展：

相信在这个活动中通过幼儿的亲自制作，一定对动手能力有所提高。活动中可以鼓励幼儿，用雪去制作一些自己想象的事物，增进孩子们的想象力。同时进一步巩固所学，并加强动手能力，激发孩子们对自然的热爱。

教育活动

四：绘画活动《我心目中的冬天》

活动目的1.通过幼儿的手，画出心中的冬天，增进对冬天的热爱。

2.通过绘画，丰富幼儿的想象力。

活动准备：

1.花纸和各种颜色的彩色画笔。

2.关于冬天的美景录像和画。

活动过程：

(一)引出活动，激发兴趣首先，观看准备的录像，自然引导幼儿对冬天的想象。

通过话语自然引出活动内容。

老师:孩子们喜欢冬天吗?

幼儿：喜欢。

老师：用你们手中的画笔，画出心中的冬天好吗?

(二)开始绘画老师可以和幼儿一起绘画，并走动观察孩子的绘画。

(三)讲评阶段在此阶段，老师只针对每个幼儿作品的特点进行表扬，不对画的整体进行比较，不设名次。

(四)活动延伸通过绘画，每个人都描绘出了自己心中最美的冬天。此时，老师可以让幼儿们相互观看画作，并可以鼓励互换作品。这样在互相的交流中，进一步拓展想象力。同时交流的过程中也是一个增进友谊的过程，从小培养孩子友爱。

六、主题思路

阐述比起春天的生机勃勃，冬天有另外一种宁静的美。本主题活动，就是要通过听歌曲激发幼儿对冬天的想象，实际的亲近自然活动增进对冬天的感知与了解。冬天最有趣的事物就是雪了，通过组织与雪有关的活动，使幼儿了解一些冬天的防护小知识，培养合作完成工作的能力，并增进幼儿对冬天的热爱。最后，通过描绘心中的冬天，拓展孩子的想象力，并进一步激发幼儿对冬天的兴趣。

幼儿园幼儿冬季活动3活动目标：

1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。

2、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。

让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。

活动过程：

一、冬天我不拍冷-(防寒)

1、讲述冬天的早上，谁早早起。

家里谁起得早，你起的早吗?

2、讲讲自己在户外的感觉。

(很冷、风刮在脸上有点疼……)

3、教师小节，激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。

启发谈话：天气这么冷，我们用些什么给自己保暖呀?(幼儿回答)

教师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。

寒从脚下起，保暖最重要。严冬腊月，我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等，还要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深颜色衣服，全方位做好防寒准备。另外，冬季多吃一些富含钙和铁的食物，平时积极参加体育锻炼，都可以提高机体的御寒能力，增强身体的免疫能力。

4、除了一些保暖的东西，怎么样还可以让身体温暖呢?

5、我们一起来做运动让我们的身体暖和起来好吗?

(播放健康操，教师和幼儿一起做体操)

二、注意防滑防冻

1、教师出示一些滑到摔跤，冬天在马路上危险的图片。

2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对?

3、教师小结：雪天穿鞋要讲究。

路面容易结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时容易滑倒摔伤，因此，应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增加发生滑到的几率。

4、对学生提出“四个不”要求，即不在公路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追逐打闹等。

幼儿园幼儿冬季活动4活动目标

1.拓宽幼儿知识面，使幼儿了解在我国不同的地方冬季温度不同，景象也不同。

2.激发幼儿探索自然的兴趣。

活动准备

1.请幼儿回家向家长了解他们冬天在哪些地方生活过，那些地方的冬季是什么样的，收集一些照片。

2.教师了解幼儿在哪些地方过冬天，有些什么经验。

3.幼儿用书画面“冰雕”、“春城的冬天”。

活动过程

1.组织幼儿谈论各地不同的冬天。

“我们都知道南京(指本地)的冬天有时刮冷风、有时结冰、有时下雪，树叶落了，小草枯了，人们都穿上了厚厚的衣服，是不是每个地方的冬天都是一样的呢?你听过中央气象台的天气预报吗?请大家谈谈，你在哪里见过冬天，那是什么样的，你还听爸爸妈妈爷爷奶奶说过冬天吗?说给大家听听，带照片的就讲讲照片上的情景。”让幼儿充分发言，注意强化那些重要的描述。

2.介绍北方的冬季特征。

引导幼儿观看幼儿用书画面“冰雕”。

“这里的冬天是怎样的?为什么别的地方没有冰雕”(因为这里冬季气温特别低，冰层很厚，几个月不化)

3.介绍春城昆明的冬季特征。

引导

幼儿观看幼儿用书画面“春城的冬天”，介绍昆明实际上一年到头都是春天。冬天也和春天一样，植物繁茂。郁郁葱葱，鲜花盛开，从不下雪，不结冰。人们穿着单薄。“这里有冬天吗?”

4.小结。

活动延伸

观看世界各地冬天的录象。

幼儿园幼儿冬季活动5设计背景

随着冬天的到来，孩子们发现人们的穿着有所改变的同时也产生许多迷惑：“为什么看不到小蚂蚁出来搬食物?树上的小鸟不见了，它们都到哪去了?”孩子们对动物的生活习性的改变产生了好奇，因此为了顺应幼儿的兴趣需要和发展的需要，我通过活动《冬天是什么》可以让孩子们了解冬天对动物们生活习性产生的影响，以激发幼儿的兴趣和对动物的情感。

活动目标

1.理解故事《冬天是什么》，感受冬天里的快乐，了解一些动物在冬天里的特别活动。

2.理解一些动物不同的过冬方式。

重点难点

重点： 理解故事，感受冬天的快乐。

难点：知道动物过冬的几种不同方式。

活动准备

幼儿用书《动物过冬》，教学课件《冬天是什么》。

活动过程

1.教师：冬天里我们用什么方法来取暖呢?

吃热的东西，戴围巾、戴手套、穿棉袄、戴棉帽，烤火或用取暖器、做运动等方式取暖。

2.教师：原来，在寒冷的冬天里我们有好多方法来取暖!但是，小动物们又是怎样度过寒冷的冬天呢?下面我们来听一听、看一看!

一、倾听故事《冬天是什么》

教师播放故事课件，讲述故事。

二、理解故事，交流讨论

1.教师：故事的名字叫什么?故事里都有哪些动物?

2.教师：冬天，燕子、杜鹃和大雁有什么特别的活动?(飞到温暖的南方—迁移过冬)

3.教师：青蛙、小熊和蛇又有什么特别的活动?(美美地睡觉—冬眠)

4.教师：松鼠、兔子和绵羊身上出现什么特别的现象?(长出更多更厚的毛御冷—换毛过冬)

5.教师：蚂蚁有什么特别的表现?(躲在窝里，不出门—躲藏过冬和储粮过冬)

6.教师：冬天里的小朋友有什么特别的活动?(坐雪橇、堆雪人、打雪仗)

7.教师小结。

在冬天里，小动物们就是通过迁移、冬眠、换毛、躲藏和储粮等过冬方式来度过寒冷的冬天的。

冬季幼儿园篇（2）

今天阳光灿烂，幼儿园里彩旗飘飘，我们喜气洋洋的迎来XX年冬季运动会。现在运动会就要开始了，小朋友准备好了吗?请小运动员入场!

首先入场的是我们大、中班年级组的小运动员，他们迈着坚实的步伐向我们走来，接下来入场的是小班年级组的小运动员。伴随着音乐，瞧，小运动员们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，他们一个个精神抖擞，脸上写满了对比赛的自信。相信今天的小朋友在竞技比赛中一定会超常发挥。本着参与第一，比赛第二的原则，在比赛中赛出风格，赛出水平。

一、

园长讲话：

亲爱的小朋友、家长、老师们：

大家好!在这的腊梅绽放的冬日时节，我们迎来了XX幼儿园一年一度的冬季运动会。在此，我首先代表幼儿园，对老师和小朋友及家长们在运动会前期准备中所付出的劳动，表示由衷的感谢

“发展体育运动，增强人民体质”是提高中华民族身体素质的重要保证。体育锻炼不仅能促进幼儿身心和谐发展，而且能在活动中培养幼儿勇敢、团结、进娶向上的品质。相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功!

二、小运动员代表讲话：

三、中大班年级组家长代表讲话：

四、小班年级组家长代表讲话：

五、

教师代表讲话：

亲爱的家长、小朋友、老师们。

隆冬时节，腊梅绽放。我们又迎来了XXX幼儿园一年一度的冬季运动会。这次运动会，是对小朋友心里素质，身体素质，增强大肢体运动水平的一次大检阅，相信在竞技场上我们的每一名小运动员都会奋勇进取，顽强拼搏，团结协作，赛出风格，赛出水平，争取人人都练出好身体。在此预祝本届冬季运动会圆满成功!

六、

冬季幼儿园篇（3）

Abstract: to quantitatively study the kindergarten winter indoor air quality, in a Shanghai kindergarten children activity unit of typical indoor air quality spot test, obtains the indoor air temperature, humidity and carbon dioxide concentration data, the data analysis, found the kindergarten indoor thermal environment problems: indoor relative humidity is too big, the winter indoor temperature does not meet the requirements of human thermal comfort, indoor carbon dioxide concentrations are not up to the hygiene requirements. Finally, put forward to improve the indoor thermal environment and indoor air quality measures.

Key words: kindergarten, air quality, carbon dioxide concentration

中图分类号：Q938.1+4 文献标识码：A文章编号：

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对室内空气舒适性和空气质量的要求也愈来愈高，幼儿期是人的生理、心理发展的关键时期，良好的环境对幼儿的身心健康发展有着重要的促进作用，特别是室内空气质量，时时影响着幼儿的身心健康。

笔者通过对上海典型幼儿园的儿童活动单元室内空气质量的现场测试，了解了上海市普通幼儿园的现状，发现其室内空气质量存在的问题，对这些问题进行分析研究之后，提出改进措施，以期从暖通设计上改善幼儿园的空气质量。

调查和现场测试

前期调查

本人于2011年10月对上海市松江区的九所大、中型幼儿园进行了冬季室内空气质量现状进行了问卷调查，共发放调查问卷180份，回收155份。通过对问卷的分析，发现幼儿园的室内空气质量普遍存在以下问题：

1、班级幼儿人数超出额定人数现象普遍存在，有31%的问卷认为是室内人数超标造成室内空气质量差的主要原因；

2、儿童活动单元室内采用自然通风，冬季开窗不及时甚至不开窗，造成室内空气质量下降，有53%的问卷认为通风量不足是造成幼儿园的室内空气质量差的主要原因；

3、由于儿童活动单元室内未设置散热器，室内温度普遍低于16℃，远低于设计规范要求的室内采暖计算温度20℃[1]。

（二）测试方案

1、测试对象选择

通过调研笔者选择了位于上海市松江区新松江路的檀香幼儿园，该园是按上海市幼儿园“九五”建设标准设计，是一所全日制公办区二级幼儿园。儿童活动单元室内主要分为活动区与休息区。本次测试选定内部布局相同、方位相同的三层单元室，由一层到三层分别为樱桃班、香蕉班和中四班。

2、 测试工具

本次测试过程中所使用的仪器分别为美国TSI9515热线风速仪和美国TSI7565室内空气品质（CO/CO2）监测仪。

3、测试过程

分别在每个班级选10个点,其中休息区6个点，每个点相隔1.5米，活动区4个点，每个点相隔2米，室外选取入口处作为固定测试点，各测点距地高度均为1.0米。测试内容为各个点的室内空气温湿度、相对湿度、CO2浓度等。分别于2011年11月23日和12月20日上午10:00~10:30各测试一次。

二、测试结果的分析

通过现场测试得到室内不同位置的室内温湿度、风速、CO2浓度等的空间分布数据，下面对现场测试数据进行比较分析。

（一）室内温度

由于该幼儿园室内未设置散热器系统，所以每年11月中旬以后，室内温度逐渐降低，两次测试的结果都显示室内温度最高未超过14℃，一层樱桃班甚至不足12℃，远未达到规范规定的20℃的舒适温度[1]，即使考虑幼儿冬季衣着较厚、活动量较大等因素，该温度作为室内活动区的温度仍嫌较低。

（二）室内相对湿度

根据测试结果室内相对湿度在55%~72%之间波动，如考虑幼儿就餐期间及幼儿活动期间因呼吸何皮肤汗液蒸发等带入湿量，室内湿度会更高。当室内湿度在50%~60%范围内时，有利于幼儿在室内活动时通过汗液蒸发散热保持舒适，也保证寝室内被褥的干爽，有利于幼儿的睡眠的舒适。当室内湿度达到70%时，将会为许多微生物的孳生提供条件，造成霉菌生长，影响室内空气质量[5]。

（三）室内二氧化碳浓度

由测试结果可以看出两次测试位于二层的香蕉班所有测点的CO2浓度均高于1000ppm，三层中四班室内CO2浓度比一层樱桃班室内CO2浓度高，但两层的室内CO2浓度均低于1000ppm。GB17094-1997将CO2浓度上限定为1000ppm[4]，最新修订的室内CO2卫生标准将该上限降为900ppm，根据该标准11月23日测试的三层中四班的室内CO2浓度也超过了卫生标准的要求。该区域室外CO2浓度大约在400~500ppm，当室内空气与室外空气交换良好时，室内CO2浓度通常不会达到人感觉主观不适的状态。CO2浓度的高低通常可以用来表示室内空气清洁程度，以及通风换气是否良好，居室内CO2浓度应保持在700ppm以下，最高不应超过1000ppm[6]。儿童活动单元室内采用自然通风，冬季为避免室温产生较大波动，开窗不及时甚至不开窗，造成室内空气CO2浓度偏高。而造成不同楼层室内CO2浓度差异的主要原因笔者分析认为是温度中和面的作用，该建筑仅有地上三层，温度中和面刚好在二层中间偏上，造成该层室内冬季自然通风量不足，从而室内幼儿活动期间排出的CO2得不到及时的稀释，造成室内CO2浓度偏高，甚至高于国家卫生标准要求。当CO2浓度高于700ppm时少数敏感的人就会感觉到不良气味并有不适感，长期处于该环境中人们往往感到烦闷、乏力、嗜睡、感冒的发生几率较高，工作效率、健康状况明显下降 [9]。因此如此高的室内CO2浓度会造成幼儿活动性降低、身体抵抗力下降，影响到幼儿的正常学习和身心健康。

三、结论和改善措施

（一）根据上述分析，对于幼儿园室内空气质量科得出如下结论：

1、冬季室内温度偏低，低于人体卫生要求的16℃，不利于幼儿的健康成长；

2、被测儿童活动单元内相对湿度偏高，容易造成幼儿被褥潮湿，影响幼儿睡眠质量，且室内易孳生霉菌加上室内空调系统过滤网未定期清理使得室内空气中悬浮颗粒物较多，容易造成幼儿患支气管炎、哮喘等疾病，不利于幼儿身体健康成长。

3、部分楼层被测儿童活动单元内CO2浓度偏高，高于最新修订的室内CO2浓度室外国家标准上限，会使部分敏感的幼儿感觉到不良气味并有不适感，长期处于该环境中幼儿往往感到烦闷、乏力、嗜睡、感冒的发生几率较高，健康状况明显下降。

（二）针对以上结论我们提出以下改善措施：

1、根据以上结论，造成幼儿园室内空气质量差的主要原因之一就是冬季室内新风量不足，根据室内外CO2浓度、幼儿园室内人员新风量要求等，建议室内通风换气次数按3次/小时考虑，新风送至活动室、休息室，排风从卫生间排除，为同时兼顾冬季室内温度要求，在卫生间内设置板翅式新风换气机回收排风中的热量，新风侧设置粗效过滤器，新风采用压入式。考虑到活动室和休息室不同时使用，送风支管用电动阀分别控制。

2、根据幼儿的生理和活动特点及测试结果认为儿童活动室冬季室内采暖计算温度采用16~18℃为宜。建议采用地面辐射供暖结合地源热泵的采暖方式以提高冬季室内舒适度。

参考文献

[1]JGJ39-87,托儿所、幼儿园建筑设计规范[S]，北京：中国建筑工业出版社，1987.

[2]GB50019-2003 采暖通风与空气调节设计规范. 北京：中国计划出版社,2003.

[3]黄军荣.现代幼儿园建筑设计初探[J]广西城镇建设,2009.

冬季幼儿园篇（4）

6岁前的宝宝补钙育儿知识

补钙，一直是一个热门话题。如今看看电视里眼花缭乱的广告，就可以知道中国人有多缺钙了。从小孩子到老人，每一个人都在不停的强调补钙的重要性。有的小儿患者的父母找到我，提出自己的孩子的一些反常的表现。说的最多的是她的宝宝严重缺钙的问题，补钙是必须的!我告诉她，宝宝的枕秃、爱出汗等问题与缺钙可能有关，但这并不意味着宝宝必然缺钙。我们的医生特别喜欢给宝宝补钙。导致很多小孩子从小就开始补钙，这样做大多是医生的建议。而这些宝宝不是吃母乳、就是喝奶粉，他们根本不需要补钙。

诚然，中国人对于钙的补充是不够，那主要是因为没有喝牛奶的习惯。那么，宝宝们每一顿饭都离不开奶，缺钙从何谈起呢?所有哺乳动物，包括人类，都是靠母乳哺育后代，生生不息。这是大自然的法则，提倡纯母乳喂养才是真正的回归自然，健康合理。或许是出于对营养学的一知半解、也出于对后代的倍加呵护之心，很多医生建议人工补钙，这用意虽好，但并不合乎自然规律，也不科学，更没有更好地保护宝宝，导致事倍功半。

其实不像一些人所说的那样，吃多了的盖会自动的排出去，不会造成危险。过多的钙会减少铁和锌等营养素的吸收，影响身体健康成长，增加缺铁和缺锌的风险;缺锌可以导致生长迟缓，铁吸收差，使本来铁供给就不足的婴儿更容易发生贫血，得不偿失。不当补钙还会增加肾脏负担，干扰钠等元素排泄的平衡，对肾功能及其发育不利。

另外，宝宝从0岁到两岁的时候，是身体成长发育的黄金期，也是婴儿的学习调节自我营养均衡的关键其。如果正是身体发育时期，就一味的大量补高钙的话，会给身体造成很大的负担，今后一旦停止补钙，身体就会马上有反应，长远看来这种方法是很不科学，不可取的。

或许是妈妈们没有觉得多补钙有什么不对的，补钙过量问题才没有得到重视。的确，医学对宝宝过量补钙的危害还没有定论，因为世界上只有中国出现了这种不该发生的情况，它的影响恐怕还要过很多年才能看出来。估计对多数人的危害有限，但问题是有没有必要让宝宝冒未知伤害的风险。

对小宝宝来说需要多少钙呢?这是由母乳中的含钙量多少决定的，宝宝喝多少，就需要多少。所以宝宝喝饱母乳，钙也就够了。就这么简单。现代技术制造的配方奶粉，其成分是模仿母乳，按其说明吃，不需要额外补钙。妈妈奶水不足，应该用配方粉补足，也不需补钙。

半年后，保证每天母乳或者300克，或者牛奶等奶制品;1-3岁，保证300-400克母乳，或者牛奶等奶制品;再加之均衡膳食，都不需要补钙。在宝宝不爱喝牛奶 、挑食等状况下，在使用钙剂也不晚。每天200-400毫克的补钙量就可以了;tip：钙剂请别喂宝宝含香精的产品，会让宝宝养成口味偏好的不良习惯。

总结：

虽然我们总是强调钙铁元素是人体营养成分中的一种非常重要的元素，但是乱补钙，可能影响发育。事实上不像一些医生所说，钙补多了就会排泄出去，没有不良影响。过量的钙会减少铁和锌等 营养素的吸收，增加缺铁和缺锌的风险;缺锌可以导致生长迟缓，铁吸收差，使本来铁供给就不足的婴儿更容易缺钙缺铁了，因此您还是看看我们以上的介绍合理补钙!

幼儿园大班秋季育儿小知识

随着秋天的到来，气温开始下降，天气也变得干燥起来。幼儿适应能力差，需要正确的育儿方法。以下是由小编整理的关于幼儿园秋季育儿知识的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢。

幼儿适应能力差，皮肤稚嫩，与成人相比需要更多的水分，容易出现口干舌燥、便秘等一系列“阴虚内热”的征象。而且秋季早晚和中午温差较大，给孩子穿衣服，是家长和老师最头疼的事情，耐心细致的护理好我们的宝贝，让他们在秋天这个疾病多发季节，健健康康。

多给孩子喝水

秋季皮肤干燥，口干舌燥，即秋燥，肺功能受影响，容易出现燥咳，妈妈一定要给孩子多喝水，补充身体水分，要慢慢喝，不能一下子喝太多，少量多次，最好喝白开水。

多给孩子吃水果蔬菜多给孩子摄取具有滋阴养肺功效的蔬菜和水果，如甘蔗、梨，但不宜吃得过多，以免伤脾胃，引起胃部不适，一定要选择新鲜的蔬果，这些果蔬可以帮助小朋友驱走身体里的秋燥。

多给孩子进食防秋燥粥秋燥可引起小宝贝体内津液不足，粥能够有助于清火、养胃、健脾，如果在煮粥时，适当加些梨、萝卜、芝麻等能够生津养肺的食物一同煮，可以有效地改善秋燥给小宝贝带来的不适。

秋冬适宜养阴，进入秋季妈咪可给小宝贝补一些防燥养阴的食物，如山药、莲藕，山药可健脾补肺益肾精、滋润五脏，具有很好的滋补功效，而藕具有开胃健脾的补益功效。

孩子脱穿衣问题

对于孩子穿脱衣服问题，我们一定要不怕麻烦，幼儿早晚应比白天多加一件衣服。我们会提醒并帮助孩子根据气温的变化及时的穿脱衣服和增减衣服，家长也可以在家对孩子进行训练。也不要给孩子穿太多的衣服，例如有不少人早早就添加许多衣服，唯恐伤风感冒，却不知这样反而易患“热伤风”。常言说“春捂秋冻”、“若要小儿安，常带三分饥和寒”，这是因为人体体温调节是皮下毛细血管的收缩与扩张来实现的，如果不急于多加衣服，让机体逐渐适应环境，就能减少伤风感冒的发生。但这并不是说不要加衣服，而一味地去追求“凉”，问题是要加得适当。而幼儿园每天都有必要的活动，如果穿衣太多，稍微运动就容易出汗，引起幼儿感冒等等;对好动、易出汗的幼儿，在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主，少穿皮鞋。

护理哮喘宝宝的冬季育儿知识

首先，要为孩子创造良好的生活环境在日常生活中，尽可能地避免让宝宝接触过敏原。室内要清洁、通风，严禁吸烟;尽量不用皮毛、羽绒等制成的被褥;桌上、床下等处的灰尘要经常打扫;家里不要养猫、狗、兔子等动物;不要在孩子的生活场所摆放油漆、化学药品、汽油、有浓烈气味的化妆品等;不要在孩子面前抖面袋、拍打灰尘等。

家长要为孩子建立一份“病案”通过细致观察，把孩子每次哮喘发作的时间、地点、轻重程度和发病当天的天气变化、周围环境等记录下来。注意孩子当时的情绪，有无接触化学物品，有无疲劳或剧烈活动，以及其他特殊事件，从而逐步积累经验，以便找出与哮喘发作有关的因素，采取措施加以避免。

冬季幼儿园篇（5）

   “生命在于运动”，简简单单、普普通通的一句话，我们每一个人知道。现在社会，大家都重视身体的健康，xx实验幼儿园非常注重幼儿的身心全面成长，为小朋友和家长们举办了一次，大家一起参与的亲子运动会，让小朋友们和大朋友们都来参与。

   在这场亲子运动会中，我们每一个幼儿和家长的脸上都洋溢着幸福的笑容。在一段幼儿园广播操的音乐里，“亲子运动会”正式拉开了帷幕。

   幼儿园的小朋友们给家长们表演了非常精彩的广播操。在运动员进行曲的音乐中，小朋友们在老师的带领下入场，看着大中班的小朋友们，有模有样的进场，大家都给了他们热烈的掌声。看到自己宝宝的爸爸妈妈们都是那么的高兴，能跟宝宝们一起参与其中，这也是一种说不出来的幸福。接着就是我们宝宝们的精彩表演，每一个宝宝的表演都是那么的有力量，充满生机与活力，父母们在此时注视着自己的孩子，盼望着他们能够有出色的表现。我们在场的每一位家长都忍不住鼓掌。在操场上进行了各种各样的比赛项目，大家都是重在参与，跟孩子一起高兴的参加比赛，加油声，掌声此起彼伏。整个操场上都是洋溢着孩子们和家长们的欢声笑语，每一个人都是那么的快乐。

   运动会既锻炼了幼儿的身体，同时也让孩子和家长更加的快乐。为这个“亲子运动会”每位幼儿园的老师都做了很多的努力和工作。在这里我们也要非常感谢每一位老师们，是你们辛劳的付出，让我们的家长们能充分了解自己的孩子，让我们的孩子们都能健康快乐的成长。

   xx实验幼儿园的领导和老师们用全新的理念、科学的方法、敬业的精神，认真、细致的组织、筹备了这次“亲子运动会”，这次运动会，我们班有很多家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从活动过后的反馈中，我们了解到很多家长对这次的活动的高度赞扬和评价。

   这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。

   通过了“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣，使孩子自主、自觉地参加体育锻炼，同时协调并发展了孩子的动作，真正地让孩子强身健体，增强体质，提高了免疫力。老师们精心设计，组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子在活动中体验成功的喜悦，感受和理解奥运精神；培养孩子友好合作、自尊自强、永不气馁的精神。亲子运动也是同时为我们父母了解孩子搭建一个更好的平台，让家长和子女有了更多协作和沟通的机会。他们将更自信、更聪明、更健康、更富有创造性。

   这次运动会被称为“亲子运动会”，我想还有另一层含义：每个孩子都生活在家庭之中，今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成；同样在今后的学习中，以至于将来的工作中，你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家，都需要团结协作、互相帮助的团队精神，才能取得好成绩。孩子们，发扬团结协作的精神去争取今天，明天及将来的人生的好成绩把！多么简单却又富含哲理的话语啊，相信这是所有家长想说给孩子的新生！ 对于孩子来说，虽然他们还不能真正真正体会运动会召开的意义，但这是他们第一次接触运动的最真实的体验，通过参与活动，不仅煅炼了宝宝的身体，培养了宝宝的参与意识、竞争意识和合作意识，在孩子们幼小的心灵里，种下了集体荣誉的种子，增强了的孩子的自信心。同时还增强了孩子和父母之间的情感沟通，以及家长们之间的沟通与交流。

   最后，我同样要感谢幼儿园的领导，以及与我一样辛勤工作的老师们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。

   幼儿园冬季运动会活动总结2

   为了增强小朋友的体质，让小朋友更加热爱体育，我们特举办了冬季亲子运动会。在这次运动会上，小朋友们与家长齐心协力，增进了彼此的感情。小朋友也很快乐。

   在孩子、家长、老师们的欢声笑语中，我们结束了冬季亲子运动会。这也是我们托班家长和孩子第一次参加这样的活动。在这次活动中，幼儿收获了成功；家长收取了童趣；教师也从中获得了成就感。活动中大家都非常的投入，也玩的非常的疯狂、开心。通过这次活动，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。在我们游戏中来看家长们都积极参与，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

   为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习，只为把孩子和自己最好的一面展现给家长们。在本次活动中能给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多。这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。

   让我们一起记住这次难忘的运动会吧！

   幼儿园冬季运动会活动总结3

   201x年手牵手幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作，现对本届运动会总结如下：

   一、这是一个安全的运动会

   在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。

   二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌

   赛场上，小运动员们积极努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。

   三、赛事回顾、精彩无限

   我们的运动项目有：1运沙包、2螃蟹运球、3接力赛、4快乐穿梭、5大小乌龟齐上阵、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背乐、10大脚小脚。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“刺激兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的.游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈；为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的高潮。

   四、教师集思广益、上下团结

   整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，快乐！事实证明，活动中家长与孩子是兴奋的、融洽的、满足的、幸福的。

   五、家长支持配合

   运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的，他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。比如：帮助运送比赛器械；帮助管理孩子。正因为有了这些家长的支持与帮助，所以我们的运动会表现才如此精彩与成功！

   六、存在的不足工作总结

   1、准备比较仓促，很多细节考虑不够周全。

   2、运动会的项目太多，而有些项目人数较少，活动设计存在问题。托小班孩子的比赛项目可以设计的更为有趣，道具可以更丰富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比赛，这样显得更加公平。

   3、考虑以后以班级为单位，避免比赛项目不同时进行。

   总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的！与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，

   学会了为别人喝彩。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我相信，手牵手幼儿园在学院领导的带领下，明天将会更好。我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。当然，在本届冬季运动会中，我们还存在的不足之处，期待我们去改正。从不成熟到成熟，从不完美到完美。我们将不断地总结经验，争取把全园的各类活动办的更加出色。

   幼儿园冬季运动会活动总结4

   激动人心的运动会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐当中！这次的运动会举办的很成功！所有的老师齐心协力，在杨园的指导下努力的为运动会做了充分的准备，所有的孩子都怀着期待的心情盼望着这一天的到来，所有的家长都用一百二十分的热情迎接着运动会的召开，一切看起来都是那么的积极快乐！

   运动会当天，老天还是小小考验了我们一番，在开幕式前夕竟下起小雨，着急啊！所有的老师和行政人员，都在心中默默祈祷，在开幕式前一分钟雨停啦，老天看好努力的人们呢！开心，小雨让大家更有信心要将此次的运动会办好！八点半，所有的家长和幼儿准时就位，在老师们的加油歌舞表演中热烈开场！随着运动员进行曲的响起，各班幼儿和家长都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，和老师一起排着整齐的方队陆续入常接着，孩子们向家长和来宾进行了团体操的展示。每个小朋友表现的都是那么的积极和喜悦，满洋溢着童真的笑脸。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断练习，不怕苦不怕累的精神感动着我们的老师，有的孩子回家还会将操节回家教给爸爸妈妈，很多的家长每天也是通过入离园的些许时间询问孩子们的排演情况。看着孩子们的认真和家长的紧张，一种感觉就是心灵相通，当天的表演更是获得了家长和来宾们不断的喝彩，功夫不负有心人，我们班获得了最佳团体操表演奖。主席台的周围架起了一台台的照相机和摄像机，场面壮观的胜似一场记者招待会！更加激动人心的可算是家长的拔河比赛了，就在那一刻，所有的家长亮起了小宇宙，团结的力量拧成一股绳，在孩子和爱人的鼓励中力争团队第一，气氛很是热烈。我们小段的家长还拿了冠军呢！哈哈！最精彩的要数体育游戏竞赛内容了，孩子们和家长玩的很开心，争先恐后，互不相让，在“加油”声中为班级争夺第一，希望小朋友们能坚持锻炼身体，让健康和快乐延续下去。

   这次的运动会能够这样顺利的开展跟我们的家长配合是分不开的，他们的积极配合和努力让我们的老师都感到很行为。部分家长还充分发挥了个人资源，为我们的运动会助力。因为有些家长的帮忙和支持，我们的运动会表现才能够如此的精彩和成功。再次感谢各位家长的`帮助和理解！

   通过这次的运动会，我们的团队跟强大了，我们的家园跟紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们最好的汇报。让我们一起记住这次难忘的运动会吧！

   幼儿园冬季运动会活动总结5

   这一次我们学校举办的亲子运动会已经结束了，这一次的活动效果是比较的成功的，运动会现场的气氛是非常的热烈的，这也说明了家长们和孩子们对我们这一次的运动会是很满意的。在举办此次运动会之前我们所有的老师们都做了很多的准备，从活动的选择到活动流程的策划，每一个老师都想出了很多的方案，才有了最后这一个紧张与趣味兼具的运动会。好在活动是非常的成功的，家长们对我们的工作也非常的支持，我们老师们的努力是没有白费的。

   这一次运动会所有的项目都是需要家长和孩子们一起合作才够完成的，介于孩子们的年纪都不大，所以项目的难度并不是很高的。每一个年级的比赛是分开的，毕竟让大班跟小班比同样的项目是不公平的，最后也还是需要选出前三名的。幼儿们的想法都是很单纯的，有赢的人也有输的人，但输了的人肯定是不会高兴的，所以我们是给每一个人都准备了奖品的，让幼儿就算是输了比赛也不会哭鼻子，家长们也都对我们这样的做法给予了认可。

冬季幼儿园篇（6）

亲爱的家长朋友，小朋友们：

大家上午好!

追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，乘着二十六届大运会的东风，载着新世纪双语艺术幼儿园的盛誉，我们迎来了第七届秋季运动会。在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们!

为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多休息的时间，精心设计，精心编排，而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多玩的时间，坚持训练。现在我们的小朋友们变得更能干，更自信了。

瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员入场吧!(音乐响起来)

国旗队：

伴随着雄壮的运动员进行曲，10名护旗手迈着稳健的步伐，高举着鲜艳的五星红旗向我们走来 。本次运动会我们将展开丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的精神。

大一班：

首先，走在最前面是大一班的小朋友，这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在大一班这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望，他们的口号是:我在大一我骄傲，永争第一没商量!

大二班：

下面出场的是大二班的小朋友，英姿飒爽的大二班小朋友雄赳赳气昂昂的向我们走来了。他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐向我们走来了。他们的口号是：大二大二，超越极限，超越自问!

中一班：

接下来出场的是中一班的小朋友，瞧，这是一个阳光活跃的班级，充满了朝气和灵气。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，老师希望你们向奥运健将一样永放光芒。他们的口号是：中一中一，永争第一，动感拍拍，所向无敌!

中二班：

现在入场的是由中二小建儿们组成的小方队。这是一个团结向上的集体。看，他们精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本届运动会最亮丽的风景线。他们的口号是：重拳出击，无懈可击，中二无敌，永争第一!

小一班：

下面出场的是一群天真活泼的小朋友，他们是小一班的小小运动员们，运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容，加油孩子们。成功是属于你们的!他们的口号是：阳光萌芽，快乐起跑，小一最棒!

小二班：

现在向我们走来的是小二班可爱的孩子们，他们红红的脸蛋显的那么娇艳，那么可爱，他们是祖国的花朵，祖国的未来，让我们为他们加油吧!他们的口号是：人小志气大，比赛顶呱呱。小二最棒!

宝一班：

宝一班的队伍向我们走来了，他们的动作虽然不向哥哥、姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸、妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国的栋梁。他们的口号是：12345，我们宝一最威武 !

宝二班：

瞧，宝二班那一群闪亮的小星星们，手牵着手走来了。宝宝们，你们不仅是爸爸、妈妈心中的宝贝，也是老师眼中的好娃娃。这些可爱的孩子们，将在商城幼儿园这个大家庭里得到精心、科学的呵护，他们将更自信、更聪明、更富有创造性的发展。他们的口号是：宝二宝二我最棒!

运动会第二项：

升国旗，奏国歌，唱国歌。#from 本文来自高考资源网 end# 全体起立，出旗。

升国旗，奏国歌，全体行注目礼。

礼毕，唱国歌。

旗队退场，家长请坐。

运动员代表宣誓

运动会第三项：

运动员退场。

运动会第四项：

秋季体操比赛正式开始。

1) 幼儿园 是一片沃土，花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸，吐露芬芳，快乐的小鸟唱着欢畅的歌儿从这里起飞，他们的歌声格外的动听欢畅，歌颂着着童年的美丽，放飞着童年的梦想!下面请欣赏有大二班的小朋友带来的《啦啦操》。(请参加小班亲子游戏踩气球的家长到舞台左侧做准备。)

2)看完大二班小朋友的精彩表演，接下来我们来做一个游戏，名字叫《踩气球》。

游戏规则：

3)看!他们意气风发，英姿飒爽，一张张笑脸，孕育着希望，如春色满园，鲜花怒放 ，如海中浪花，波涛汹涌，如熊熊火焰，燃烧着激情。如灿烂阳光，挥洒着万里晴空!接下来请欣赏由中一班小朋友带来的《动感拍拍》。 (请参加宝宝班拔河游戏的家长到舞台左侧最准备0

4)接下来我们进行一项好玩的游戏《拔河》。

游戏规则：

5)看!一群可爱的小精灵来了，他们踏着蹒跚的舞步，充满无限的生机，无限的希望。他们将在师爱的雨露下，探索崭新的世界。请欣赏宝一班小朋友表演的《加油，小宝贝》。(请参加中班亲子游戏抬花轿的家长到舞台左侧做准备)。

6)接下来玩一个游戏名字叫《抬花轿》

游戏规则：

7)可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的花蕾，像一只只亮翅的雏鹰，沐浴在灿烂的阳光下，向着明天，向着未来，向着我们展开翅膀!请欣赏小一班小朋友带来的《可爱圈圈操》。(请参加大班亲子游戏障碍投球的家长到舞台左侧做准备)

8)下面有请大班的家长朋友们和我们小朋友共同来玩一个游戏，名字叫《障碍投球》。

游戏规则：

9)小沙锤，手中握。小朋友们多快乐，伸伸手，弯弯腰。我们的身体多灵活，来吧来吧，让我们一起动起来吧!让我们一起来欣赏小二班带来的《沙锤操》。

10)下面有请我们多才多艺的老师们为我们带来《哗啦圈操》。大家掌声欢迎!

11)这个操是我们老师们牺牲了许多休息的时间精心编排的，为此希望大家把热烈的掌声再一次送给他们!

接下来为我们表演的是宝二班小朋友准备的手指操，别看他们年纪小，但他们积极训练，积极参加。让我们以热烈的掌声请他们出场吧!

12)欢快的节奏催人奋进，跳跃的音符荡人心弦，童年的火花在节奏中迸发，燃烧的激情在今天凸现，在音符闪烁中我们中二班小朋友登场了，下面请欣赏有中二班小朋友带来的《小小拳击手》!

13)一个个小小拳击手表演的像模像样的，真不错!

14)秋风吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，白云带着诗一般的故事在天空中吟颂，大一班的小朋友带着欢快的歌，多姿的舞，灿烂的笑向我们走来了，请欣赏由大一班小朋友带来的《动感棒球操》。

结束语：

美好的时光总是这么短暂，太多的欢笑与感动将伴随着本次运动会永远闪耀在我们记忆的夜空，让我们把热烈的掌声在一次送给我们可爱的孩子，亲爱的老师们。

新世纪商城双语艺术幼儿园秋季运动会到此结束!

让我们明年在相会!

【2】幼儿园冬季运动会主持词

一、入场式台词

分： hello!小朋友，我是欢欢。hi!我朋友，我是乐乐!

合：大家早上好!我们的口号是 快快乐乐，身体健康(附动作)

分：生命在于运动!今天，我们丹棱县幼儿园迎来了第三届运动会。

为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。

而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过两个月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。

瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们的小小运动员们入场吧! 音乐响起来!

合：小朋友们跟我们来吧!(动作：欢欢乐乐排队入场)

二、各班入场解说词

贝贝班：

首先，走在最前面的是蒙氏贝贝班的小朋友。蒙氏贝贝班这是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。他们在蒙氏特色教育下快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲和希望。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!

中二班：

各位老师、同学们，现在入场的是由中一班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们手拉手，精神抖擞的向我们走来了。亲爱的小朋友们，愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。

大一班：

接下来出场的是大一班的小朋友。我们大一班共有45名小朋友参加本届运动会。看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。

蒙氏嘟嘟班：

迎面走来的是我们嘟嘟班的花环队。她们踏着整齐而矫健的步伐，脖子上带着漂亮的花环，在花环的映衬下，孩子们纯真可爱的笑脸清晰可见。他们为我们的运动会增添了新的色彩。小小运动健儿们，祝你们玩得开心、玩得愉快!

大二班：

瞧，英姿飒爽的大二班的小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来了。他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。

中一班：

接着走过来的是中一班小朋友组成的花环队。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。

蒙氏宝宝班：

最后出场的是我们蒙氏宝宝班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次运动会的增长更多的见识，更加真是的体会到我运动，我快乐。

三、园长讲话

(口号)

在我们翘首以盼的期待中，运动会马上就要开幕了。小朋友们都等不及了!下面让我们来做做热身运动(律动)，好吗?

下面让我们有请刘园长讲话。

四、园长宣布运动会开始及早操表演开始

五、教师韵律操表演(不如来跳舞)

小朋友，现在我有一个建议，请我们的老师也来表演表演，好不好?那我就代表小朋友请为老师来问问，好不好?

现在我们一起来说一二三，来一个!(重复)

六、亲子游戏

七、结束语

小朋友们，你们玩的高兴吗?

通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!再见!

【3】幼儿园冬季运动会主持词

一、大会程序(组织纪律)

(一)家长入座，教师与幼儿各就各位。

(二)宣读大会规则(并宣布设立金拇指奖秩序最棒奖)

1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就坐。

2、运动会比赛场地，除工作人员外，其他人员一律不准进入场地，需要拍照摄像的家长在指定区域进行，不要影响孩子的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长配合好本班教师的工作，照顾好孩子的生活和纪律，中途请尽量不要带孩子离开，坚持到结束。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序，安全，卫生等工作。并带动本班家长一起为本班幼儿加油助威。

二、开幕式

1、音乐开场。

2、主持人开场白

合：尊敬的各位领导，来宾，家长，亲爱的小朋友们，大家好!!

A：锣鼓声声，敲响了孩子们奋勇拼搏的号角。

B：金风阵阵，满怀着家长和老师殷切的希望。

A：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子们灿烂的笑脸。

B：今天的小朋友格外漂亮，每一双眼睛都投射出坚毅的光芒和不可忽视的力量。

A：他们身着体育盛装，在冬天到来之际和爸爸，妈妈一起把体育技能较量。

合：把金色的未来展望。

我们放飞着童心，共同迎来了xx幼儿园的第一届趣味体育运动会!

三、运动员进场：

大一班大二班中一班中二班小一班小二班

A：初冬的暖日印洒着我们的笑容，南国的凉风轻抚着我们的脸庞，在今天，xx幼儿园一年一度的亲子运动即将开始,现在有请参加运动会的小朋友出场：

B：首先像我们走来的是大(1)班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，大(1)班的小朋友们你们的口号是

A：紧接着向我们走来的是大(2)班的小朋友，这是一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。让我们听听你们充满信心的口号

B：现在走来的是中(1)班的小朋友，中(1)班是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。让我们听听他们的口号吧!

A：下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中(2)班的运动健儿们，瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定，希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。中(2)班的运动健儿请喊出你们的口号

B:现在向我们走来的是小(1)班的小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。宝贝们你们的口号是

A：最后向我们走来的是小(2)班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。让我们一起听听他们的口号吧

B：下面进行升旗仪式，请全体运动员，家长起立!

出旗

升国旗，奏国歌，行注目礼!

A:下面有请我们的家长和幼儿代表发言。

家长发言

幼儿发言

A:请裁判宣誓(xx小学优秀教师：褚xx)

A：现在请我们的园长妈妈余园长致开幕词，请大家掌声欢迎。

园长致辞

A：温暖的阳光，诱人的花香。

B：喜悦的笑脸，激动地胸膛。

合：现在我们宣布xx幼儿园第一届趣味运动会正式开始。

四、小班拍球比赛

A：别看小班的宝宝小小的，他们拍起球来可厉害了。

B：是么?那我倒很想看看呢!首先有请小班的宝宝进行排球比赛。

五、中班拍球比赛

B：看了小班宝宝的表现，真是让我不得不赞叹小班宝宝的进步之快，那中班的宝宝们你们可别输给小班啦

A：我们的小观众们都等不及了，下面有请中班的宝宝们进行排球比赛。

六、大班跳绳比赛

A：看完了小班和中班的宝宝们精彩的比赛，我猜大班的哥哥姐姐们应该有不小的压力吧!

B：那可不一定，你看，大班的宝宝们都已经蓄势待发啦!

七、幼儿早操律动评比

A：童年,是一首诗,充满了幻想和憧憬

B：童年,是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的人生。

A：让我们伴随欢快的音乐，一起漫步童真的世界。

B：下面我们将进行早操律动评比，我们的评委有(介绍评委)

小一：李xx妈妈

小二：曹xx妈妈

中一：刘xx妈妈

中二：贾x妈妈

大一：吴x妈妈

大二：汤xx妈妈

xx小学优秀教师：褚xx

A:首先，我们有请小班的宝宝们上场，看看他们这几个月来飞快的进步!

增加趣味环节：

B：体育没有年龄，体育没有国界

A：看完了我们宝宝们的精彩演出，下面让我们来看看我们幼儿园的叔叔和爷爷们的精彩表现

B：请欣赏抖空竹

七、趣味体育比赛

A:幼儿园的活动因为有家长的参与变得更加精彩生动，孩子们的活动因为有家长的参与更显热情。

B:接下来有请各班的家长和宝宝们为大家来进行趣味游戏比赛。(介绍游戏规则)

A：首先有请我们小班的小朋友上场!介绍游戏规则：1.猪八戒背媳妇 2.抬花轿

B：现在有请我们中班的小朋友上场!介绍游戏规则：1.袋鼠跳接力赛 2.捉泥鳅

A：最后有请我们大班的哥哥姐姐们上场!介绍游戏规则：1.喜洋洋 2.快乐贴贴贴

八、.拔河(各班出5名家长)以年级组对抗赛

九、宣布比赛结果，进行颁奖仪式

A:精彩的比赛我们已经看完了，下面让我们有请余园长为我们宣布比赛结果

十、闭幕

A:今天幼儿园彩旗飘扬，

B:今天幼儿园欢歌笑语，

A:此时我们的心情是激动的、是欢快的，因为我们可以向爸爸妈妈展示学习成果，一起做游戏，共同留下美好的回忆!

B:我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，他们对我们的成长都有着很高的期盼!

冬季幼儿园篇（7）

尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好!

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

二、园长致辞

运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧 !

三、班级、啦啦队口号

亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦;他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线;他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧!

1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 中 (1) 班的小朋友们你们的口号是

听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里? --------

2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 !

中( 2 )班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 -------

3 、中( 3 )班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧

中( 3 )班的啦啦队，欢呼起来吧 ---------

4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， , 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ! 小( 2 )班的宝宝们请大声说出你们的口号

中( 4) 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 -------

5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号。。。。。中五班的啦啦队 ------

四、运动会正式开始

生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。

风车接力赛

目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。

规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长 10 米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有XXX

2 、第二项目是推独轮车( 7 人)

目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。

规则：第一位幼儿推独轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑 8 米 ，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有XXX

3 、牵小猪

目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。

规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

4 、小闯关

目的：发展幼儿跑、跳的动作。

规则： 6 个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑 4 米，然后立定跳过 75 厘米宽的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。

参加此项目的运动员有

5 、羊角球

目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。

规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进 8 米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

6 、小猴摘桃

目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。

规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

五、宣布比赛结果

经过紧张而激烈的角逐，大家本着安全第一、友谊第一、参与第一的原则，以幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅为宗旨，本次运动会比赛结果已经出来了，下面让我给大家宣布获奖名单吧。

获得此次比赛三等奖的班级有

获得此次比赛二等奖的班级有

获得此次比赛三等奖的班级有

六、园长颁奖

亲爱的小运动员们，音乐想起来了，小手拍起来吧，最最激动人心的时刻到了，让我们在最最热烈的掌声中领取我们的奖品吧。有请是陈园、林园、邱园、胡园为我们颁奖

七、结束语：

各位来宾，家长们、老师们、小运动员们，本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心;你们快乐，我们开心。实验幼儿园 2011 年中班冬季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康!

请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。

【2】幼儿园冬季运动会主持词

一、运动员入场

1：现在进入场地的是大一班的小朋友，大一班是一个健康向上的集体，他们的口号是：我运动、我拼搏、胜利属于我!大一班的小朋友，请大声喊出你们的口号( )让我们祝愿大一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。

2：现在入场的是大二班的小朋友，看!他们富有朝气、充满火力，他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。他们的口号是：大二强、大二棒、大二团结又向上!大二班的小朋友，让我们听到你们的口号声( )希望与光明和你们同在，欢迎你们，大二班的小朋友。

1：现在入场的是大三班的小朋友，他们健康、聪颖、活泼、向上，个个充满斗志，他们要在比赛中赛出友谊，赛出水平。他们的口号是：我健康、我快乐、我真的很不错!大三班小朋友，请大声喊出你们的口号( )欢迎你们热情的大三班小朋友。

2：现在入场的是大四班的小朋友，看!他们迈着整齐的步伐，精神抖擞的向我们走来，他们像一只只展翅的雄鹰，天真活泼、机灵健壮。他们的口号是：我最强、我最棒、我 是运动小健将。大四班小朋友让我们听到你们的口号声( )欢迎你们快乐的大四班小朋友。

1：今天，我们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足，希望你们能在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节!

2：现在，我们作用热烈的掌声欢迎园长阿姨讲话!

二、领导讲话

1：感谢园长阿姨对我们的祝福。好，下面就是我们小朋友大显身手的时间了，请各位家长欣赏军体拳表演《精忠报国》

三、《精忠报国》

2：感谢全体大班小朋友的精彩表演，现在请运动员退常

四、游戏活动

一)、《赛龙舟》

1：小朋友，好玩的游戏马上就要开始了，你们准备好了吗?( )好，下面我们来玩第一个游戏《赛龙舟》，《赛龙舟》是我国传统的水上游戏，今天我们要自己的身体作龙舟来进行比赛，好，下面请参加比赛是小朋友和家长听好游戏规则，比赛时要身体全蹲，不能半蹲或直立行走哦，那样可就犯规了。首先请参加比赛的小朋友上常

2：刚才小朋友的比赛非常激烈，现在就轮到家长进行比赛了，小朋友们，我们一起给爸爸妈妈加油好不好?

二)、《赛马》

1：小朋友们，我们的爸爸妈妈表现的好不好?( )小朋友，你们看这是什么啊?(羊角球)对，今天它就是作为奔驰的骏马和我们一起游戏了。下面这个游戏的名字叫《赛马》小朋友们可以和爸爸一起来玩这个游戏，请参加游戏的小朋友站在起点，请爸爸妈妈站在终点，我们一起来骑马接力!小朋友们你们准备好了吗?听我口令，开始!

三)英语互动

2：玩了两个好玩的游戏，下面我们来放松一下，请全体小朋友起立，和我一起来动一动LISTET TO THE MUSIC。

四)打保龄球

1：小朋友们，又到了游戏时间拉，下面我们就一起来玩打保龄球的游戏，这个游戏需要家长和小朋友的密切配合，每个小朋友都有一分钟的击球时间，家长要把小朋友击散的易拉罐迅速摆好，下面我们就来比比看，谁能在规定的时间内击球数量最多。小朋友们准备好了吗?

五)拔河

2：刚才小朋友和家长配合的非常默契，下面我们就来看看家长之间的配合是不是也有这样的默契，好，下面请参加拔河比赛的家长上场，首先有请大一班和大二班的家长，小朋友我们一起给爸爸妈妈加油!!

六)英语互动

1：好了，现在又到了轻松一下的时间了，EVERYBODY STAND UP ，LETS DANCD MUSIC PLEASE!

七)小蚂蚁搬东西

2：好，下面好玩的游戏继续进行!!下面这个游戏叫做《小蚂蚁搬东西》这个游戏可是运动和智慧的结合哦，小朋友要扮演小蚂蚁在起点拿拼音字卡出发，过小河，钻山洞，到终点取到相应的字，直接跑回终点。小朋友们你们准备好了吗?

八)袋鼠赛跑

1：刚才的游戏小朋友们表现的都非常出色，下面这个游戏又要请爸爸妈妈来参加了，游戏的名字叫做《袋鼠赛跑》请小朋友站在起点，家长站终点，小朋友站在袋子里跳到终点，把袋子交给家长，家长站到袋子里，在跳回起点，这可是一场精彩的接力赛哦，小朋友们，你们准备好了吗?

九)英语互动

2：好，下面又到了互动时间了，请全体小朋友起来，我们大家动起来!!

十)灌篮高手

1：小朋友们，你们玩过投球的游戏吗?你们想当灌篮高手吗?好下面这个游戏就能满足你们的愿望，在游戏中，小朋友负责投球，爸爸妈妈负责接球，每位小朋友的投球时间为一分钟，小朋友们，你们准备好了吗?

十一)背靠背?

2：今天的最后一个游戏是要考验小朋友与小朋友，家长与家长之间的默契，游戏就是背靠背夹球，俩个小朋友夹球从起点出发，到终点将球交给家长，家长再夹球走回起点，参赛的小朋友和家长要注意了，如果你们的球在半路掉了，一定要拣起来夹好再前进，不然可就犯规了哦。好，请所有的参赛者准备。

五，颁奖仪式

2：现在请园长阿姨宣布今天各班的获奖情况。

快乐团队奖 健康风尚奖 文明智慧奖 团结向上奖

六.喜唰唰

1：恭喜获奖的班级，小朋友们，你们玩的高兴吗?好，现在请全体起立，我们一起来《喜唰唰》

2：愉快的时间总是短暂，我们的游戏活动即将划上句点。祝愿各位家长在以后的生活中，身体健康工作顺利!

1：祝愿小朋友们健康快乐，茁壮成长。

2：我宣布我运动、我健康、我快乐趣味亲子运动会到此结束，感谢各位家长的光临，再见!

【3】幼儿园冬季运动会主持词

A：踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们身边，春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的期盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!

B：今天，在这里将举行世纪花园幼儿园第一届春季亲子运动会。我们的主题口号是：运动快乐一起来!

B：有趣的亲子运动会可以增强幼儿对体育运动的热爱之情还有利于增强，培养孩子勇敢坚强的意志品质，从而增进孩子与父母的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

A：这里是我们欢聚的礼堂，这里是小朋友们游戏的操场，这里将有家长们与小朋友的默契配合，这里将要展示我们孩子们动手动脑的较量。瞧我们可爱的孩子已经迫不及待的想要入场了!

B：他们个个整装齐发，跃跃欲试。用我们热烈的掌声首先有请我们的国旗和园旗手们入场!(音乐响起来)

小运动员入场词

A：小国旗手们迈着稳健的步伐高举着鲜艳的五星红旗，在国旗旁是世纪花园幼儿园园旗，小旗手们手中紧握的不仅仅是园旗，更是我们世幼儿园全体师生的合作精神，让我们记住世纪花园的办园宗旨：生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园。让我们一同拉开了亲子运动会的序幕。

B：下面有请可爱的小运动员们入场

A：首先入场的是托一班的健儿们，这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是：运动、健康、快乐、我最棒!

B：托二班的小运动员向我们走来，那一张张可爱的笑脸就象一朵朵灿烂的葵花。托儿班的宝宝们在世纪花园幼儿园这个生活的家园、游戏的乐园、艺术的花园、里健康快乐地成长，我们相信今天的赛场上会有你们绝对精彩的表现!他们的口号是：我运动、我快乐、健康宝贝就是我!

A：托三班的小宝贝们，他们的动作虽然不象哥哥姐姐那样有力量，但我们坚信，在爸爸妈妈和老师的精心呵护下，他们一定能够茁壮成长，成为祖国明天的栋梁。他们的口号是：健康快乐动起来!

B：小一班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看，他们挥动的小手多么有力;听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的!他们的口号是：快乐我做主，运动我最棒!

A：现在走向我们的是可爱的小二班。小运动员们人小，可是志气高。从走进世纪花园幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们的口号是：小二小二，我的骄傲，耶!

B：瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。 他们是中一班的小朋友这是一个团结向上的集体。他们聪明、活泼、健康、快乐，他们信心百倍，在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我，不信，请听他们响亮的口号声：我运动、我健康、我是快乐小健将!

A：中二班，恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，中二班的孩子们精神抖擞地走过来了!看，他们英姿飒爽!他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：我健康我快乐，健康快乐动起来。

B：最后走来的是大一班的小运动员。看，他们穿着整洁的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐。运动使他们更加自信、运动也让他们有更多的笑容。加油哦，孩子们，成功是属于你们的!他们的口号是：我运动我健康我运动我阳光。

A：升国旗、奏国歌，全体行注目礼。

A：齐唱国歌

园长致辞

B：接下来有请我们的许园长致辞宣布运动会开始。(非常感许园长精彩的致辞!)

家长代表讲话

A：小朋友们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表宋芊蔚爸爸为我们致辞!掌声欢迎~

运动员代表发言

B：现在有请小运动员代表，掌声欢迎我们大一班的郑晓乐小朋友上台发言!

圈操

B：大家可以看到在碧嫩的操场上中大班的孩子们拿着金光闪闪的呼啦圈，为了迎接本次运动会，他们紧张而认真的一遍又一的遍练习着圈操，让我们为他们的努力而喝彩!接下来请大家欣赏中大班为我们带来的器械操《圈操》。

亲子操

A：孩子们已经用行动表明了自己的心情，下面请有请在场的爸爸们也来加入到我们的行列中吧。今天小托班段的爸爸和宝宝为我们带来了亲子操《OH,BABY》，

家长代表：孩子们，爸爸妈妈也有许多话要对你们说，现在让我们用热烈的掌声欢迎家长代表上台讲话(谢谢爸爸的祝福!)

健美操：

A：今天老师们也为我们准备了活力动感的健美操，老师们，COME ON，跳起来!

运动会开幕：

A：爸爸妈妈们!为了孩子们的健康成长，为了彼此共同的心愿而齐聚在一起，为了我们的胜利并肩战斗。亲爱的爸爸妈妈们，希望你们能通过幼儿园这个平台，在忙碌的工作之余，感受到那一份浓浓的亲子情怀，希望你们在今天的比赛中做好孩子们的表率，取得好成绩!

B：此时此刻世纪花园幼儿园亲子运动会正式开始。请各班的小朋友跟随老师回到各班场地。

冬季幼儿园篇（8）

幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。

二、加强领导，健全组织

为了切实做好消防安全工作，我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组，按“谁主管，谁负责”，“谁在岗，谁负责”的原则，周密部署了各项消防安全工作，并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神。

三、扎实开展各项消防工作

1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传：出了一期有关消防安全知识的黑板报；张贴了消防安全教育文字和图片；在校园网站上刊载了消防安全知识。

2、为增加全园职工的消防意识，我们有目的邀请市消防支队的工作人员，亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育，向幼儿宣传如何应对意外事故的发生，教育幼儿知道怎样保护自己，学会自救，组织各班进行意外事故防范的演练。

3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况，对两个过期的消防器材进行了更新，检查做到了有记录，并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。

冬季幼儿园篇（9）

这星期，我们幼儿园举行了第二届冬季运动会。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。

因为早上的项目参加的人数有限，而且项目都是由幼儿自由选择报名的，部分能力差的幼儿、胆子比较小、自信心不大的幼儿参加的机会就少，但是他们还是希望自己能参加的，不停地问：“老师，什么时候到我啊？我要跑步，怎么还不举行跑步的？”黄俊杰小朋友还因为上午没有举行他最强的拍球活动而哭了。从孩子那焦急的眼神中就可以知道幼儿想参与活动的那种欲望了。

为了满足孩子的要求和欲望，下午我们班继续举行跑步、跳绳、踩平衡车、拍球、转呼啦圈等比赛，让每个孩子都有机会去参加比赛，都拿到奖品，幼儿的参与度比上午还积极，气氛更激烈，比赛也更精彩。

在比赛过程中，有一个最让我回味的镜头。梁润锋和3个女孩比赛踩平衡车，他和黄静琪踩得很快，邓惠芬和李思颖比他们慢了一截，可是，他们踩了一半，突然把车搬到邓惠芬和李思颖旁边，四个小伙伴手牵手并排着一起前进。此刻在孩子心里已经没有了输赢的概念了，体现的正是“友谊第一，比赛第二”体育精神。

通过这次运动会，幼儿在活动中得到了各方面的发展，也培养了幼儿的规则和纪律意识

冬季幼儿园篇（10）

1　我们通过路路通、家园桥、家长园地、宣传栏等几方面来做好卫生保健的宣传工作，及时和家长沟通，取得家长的密切配合。

2　每天接送时我们让家长接送宝宝来园、离园的路上不要让孩子的脸正对着前方吹风，适当的戴口罩、加件外套。

3　在幼儿园里，我们老师尽力做好接力棒。虽然天气会逐渐变冷，但在教室里面我们一直做到开窗通风(除非零度以下)，保持室内空气的流通。为此，我们老师早上一进教室第一件事就是开窗通风，如果天冷，等有幼儿来了老师会赶紧把窗子开一条缝。在接待幼儿到来的时候，老师会观察幼儿今天的精神状况和穿的衣服是否正好，因为室外和教室的温度是不一样的。在带幼儿出去早锻炼的时候，老师和保育员会特别注意那些好动、易出汗的幼儿，并会在玩耍时给他的背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服，尽量做到不让幼儿受凉；午睡的时候要求保育员每5分钟要巡查一次，因为孩子小，很容易踢被子；到放学前一定会检查幼儿穿的衣服是否合适(是否适合路上的温度)，以免路上着凉；同时要求幼儿离园后不要再去操场上疯跑、在大型玩具上面玩，避免出汗后反而着凉，做好和家长的交接棒。

4　在秋冬季午睡时要每天加强开窗和消毒工作，保育员会经常晒幼儿的被子，做到床单一周洗一次，盖被半个月洗一次。

冬季幼儿园篇（11）

二、特色体育项目，提高冬日运动热情

陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育；儿童的生活是丰富多彩的，健康教育应把握时机。”我园结合幼儿的运动特点，各年级组开展了各具特色的冬季运动项目。如大班开展了传统体育活动――跳绳，内容包括个人花样跳绳、集体合作跳绳、师幼合作跳绳、亲子跳绳赛等多种形式，同时开展了班级、年级组的“跳绳排行榜”、“跳绳女王”、“跳绳王子”、“跳绳明星家庭”等评选活动，调动了幼儿、家庭的冬日运动激情，让冬日锻炼成为了幼儿园、班级、家庭的关注热点，很好地促进了冬日体育锻炼的开展。同时，中班组、小班组分别开展了拍球比赛、骑车比赛等年级组特色体育项目，以点带面，树立榜样，激发了幼儿、家庭、教师的运动热情。不少幼儿为了争做班级的“运动明星”，在家里也和父母一起拍球、跳绳等，营造了很好的运动氛围。

三、错时晨锻运动，享受阳光体育锻炼

冬季适当进行体育活动，可以增强身体的御寒能力，提高神经系统对体温的调节能力。现代健康科学观点认为：冬季户外运动，最好选择早上太阳出来之后的8点至9点，或者下午4点到5点之间进行。这是因为太阳出来前，冬天容易产生浓雾，加上空气中混有的大量污染，不宜过早出来锻炼。《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议为：“气温过冷的季节应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动。”我园户外场地面积较小，如果在常规时间段全员进行锻炼，因部分户外场地的阳光被教学楼所遮挡，不少小朋友锻炼的时候畏畏缩缩，不愿意放开手脚参加活动。为了真正从科学锻炼的理念出发，从幼儿的健康出发，从实际情况出发，我园在原有冬季作息时间的基础上灵活调整：上午9：00以后，大班、中班、小班分别错开半小时到户外进行为时约45分钟的体育锻炼。这样，孩子们可以在冬季阳光最充足、空气最纯净的时候出来锻炼，真正沐浴到阳光。由于冬季室内外温差较大，气候干燥，人的生理机能处于比较迟缓的状态，所以，在冬季进行体育锻炼前，还应做好相应的热身准备，运动后及时保暖。我园错时、错运动场地这种科学合理的做法，能最大限度地利用幼儿园的场地和运动器材，让幼儿在阳光运动中得到实实在在的健康锻炼。

四、精彩室内体锻，灵活多样自主创新

《幼儿园教育指导纲要》明确要求“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念。”因此，在今年冬天的雾霾天里，我园启动健康锻炼应急预案，倡导“因地制宜、生动活泼、灵活多样、自主创新”的健康活动理念，充分利用大型活动室、班级活动室、走廊、楼梯、大厅等开展丰富多样的体育活动。如在班级充分利用柜子、桌椅，结合垫子、皮筋等小型器材，开展多组合、多样化、多趣味的游戏。幼儿在与材料互动和探索中，大胆探究，自主创新，在班级活动室有限的空间里，也能玩出精彩、玩出健康、玩出快乐。我园还就“室内体锻材料的有效组合”进行园本教研活动，教师们开展头脑风暴，结合班级幼儿特点和材料，研发出很多生动有趣的游戏。如针对“大垫子”这种材料，我园就研发了很多令孩子们乐此不疲的游戏：“快乐搬运工――楼梯合作搬大垫子”、“蜘蛛侠――室内爬倾斜大垫子”、“跳水运动员――高柜子跳到大垫子上”、“摇摇乐――大垫子下放很多球，幼儿站上面保持平衡”、“大力士――两组幼儿拳击、对垒侧竖着的大垫子”、“汉堡包――两侧大垫子夹一组幼儿，另一组在上面爬行”……这些新颖有趣、充满挑战的游戏，极大地激发了幼儿的运动兴趣，使幼儿身体得到了有效的锻炼。

五、善用自然资源，开启多元户外活动