财会人员素质论文大全11篇

财会人员素质论文篇（1）

中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）004-000-01

随着我国经济的不断发展，我国财务人员的综合素质水平也有了显著提升，然而，从财务人员发展的需求来看，不但要有优秀的职业道德还要有较强的业务能力，现有人员的素质水平还远远达不到未来发展的要求。因此，如何加强财务人员培训，提高财务人员的素质水平，就成为了我国财务行业与企业发展的重要课题。

一、当前我国财务人员的素质与能力存在的问题

（一）从业人员执业能力不达标

作为财务工作的实施者，财务人员对于企业资金流动情况的整理，对于管理企业资本流动，促进企业经营的稳定发展有着重要影响。因此，从业能力就成为了财务人员能够高水平完成工作的关键。但是当前我国很多财务人员自身能力素质不达标，职业能力不够高，判断力不强，对于财务方面的政策法规不够熟悉，对如何运用也不能够及时有效地进行处理，业务方面，工作失误率大，存在较为突出的失真问题，给企业管理带来了很大负面影响。

（二）职业道德水平普遍较低

职业道德水平对于财务人员是十分重要的，道德水平不足问题的存在，将会使财务人员得工作中事业心责任感不强，工作热情不高。并且，有的财务人员甚至放弃了基本准则，出现会计舞弊的现象，利用自己手中的权力来做出违法违规的行为为自己谋私利。就目前我国会计行业的情况来看，由于道德问题而导致的企业利益受损并不在少数，有些损失甚至直接影响到了企业的正常生产与经营活动。

（三）法制观念较为单薄

法制是财务工作开展的原则保证。但是，从目前情况来看，我国各个行业内的财务人员法治观念都很淡薄，有的财务人员在单位领导的授意和强迫之下，对会计信息进行弄虚作假，有的财务人员则是为了追求自身的私利，对会计信息进编造，挪用公款，贪污公款。而这些问题的发生，往往并不是因为财务人员不了解相关的法律法规，而是在利益的诱使下，主动或被动的违反了会计工作的法律法规。同时，企业监督体系的缺乏也是这一问题产生的重要原因，会计工作没有得到有效的监督和控制，使得会计人员作假的空间大增，客观上助长了法制观念的遗忘。

二、提高财务人员素质与能力的对策

（一）提高财务人员文化素质

文化素质是财务人员提高一切能力素质的基础，因此我们必须从以下几个方面着力实施。要大力提高财务人员的专业知识和理论知识，要对财务人员进行专业培训，采取各种形式和方法，从实践的角度进行知识的学习与应用，将理论及时的转变为能力落实下去。要在经济专业的人员的培养上需要重视财务从业人员在学习阶段的基础建设和培养，要重视他们在职业道德建设内的规范建设，做到把教材与财务从业人员的思想和业务操作的实际结合。

（二）提高财务人员的业务素质

财务专业知识是财务人员，提高业务能力的最主要知识来源，我们必须从各个方面采取各种形式，大力提高财务人员业务素质。

一是采取在职培训的方法提高财务人员的业务素质。我们必须通过在职培训的方法，对财务人员进行理论知识的培训，使他们了解到国家的相关政策法规，以及审计、税务、电算化等等方面的基本知识，从而优化他们的知识结构体系，逐渐提高自身的业务能力素质。

二是要采取各种政策鼓励财务人员通过自学提高业务素质。企业应当采取各种形式和政策鼓励财务人员进行自学，参加各种形式的培训班，如夜大、函授、自考、电大等等。财务人员可以根据自己的实际情况，开展各种形式的自学活动。

三是实行岗位轮换制度。单位应当对财务人员进行实行岗位轮换制度，定期对各个岗位的从业人员进行轮换，这样就会使得财务人员在不同的岗位得到实践锻炼，也可以促进他们相互交流，从而提高财务人员整体的业务水平和能力素质。

（三）加强财务人员职业道德建设

财务人员的职业道德对于财务工作的公平、财务信息的真实无疑是非常重要的，各个单位应当十分重视财务人员的职业道德教育，采取各种方法，有组织、有计划的提高整体财务人员的职业道德水平。采取政策导向、法规约束、条款激励等等方法，使得财务人员自觉自愿地提升自己的道德素质，抵制不良风气的侵蚀，同时还应当制定出具体的检查考核办法，对于那些违反职业道德的财务人员，采取一定的惩罚措施，对于那些具有违法违规行为的财务人员，要加大惩处力度，大幅提升其违规的成本，这样就会使得他们不敢违法乱纪，自觉提升道德水平，并且在财务人员职务提升等等方面，要与职业道德水平的高低进行挂钩。

（四）增强财务人员法制观念

法制是财务工作顺利开展的保障，要从维护财务工作秩序的角度出发，加强对财务人员法制观念的教育。要采取强力手段，向财务人员进行相关法律、法规的宣讲与灌输，从思维惯性的角度确立起法制观念在财务人员思想中的地位。要积极组织财务人员的培训与讨论活动，通过深入的交流来使他们深刻领会相关的精神和实质内涵，全面掌握有关法律方面的知识体系。要从法制运行的环境出发，加大现有案件的办理力度，用实践行为来为财务人员的选择提供强有力的现实教材，用行动来进行最为有效的教育。要积极鼓励和支持财务人员的正直行为，通过树立典型与模范，引导财务人员树立正确的财务观念，法制观念。

三、结论

总之，前我国经济不断高速发展的局面，我国的财务工作面临着十分严重的挑战，这给我国财务人员的能力素质提出了非常高的要求。因此，财务人员必须适应时展的要求，在强化财务法制观念的基础上，加强自身的道德建设，素质建设，加强学习积极实践，这样才能够不断提升自己的能力和素质，适应财务岗位的要求，在财务工作中发挥出应有的作用。

参考文献：

财会人员素质论文篇（2）

随着社会发展，我国的市场经济变得更加完善，随之企事业单位的财务活动变得复杂起来，这就要求财务人员必须满足现代企事业单位对于财务管理人才新的需求，提高自身的各项素质和技能，更好的与企业需求相吻合，本文主要围绕张家口市的企业对财务管理人才素质需求进行了调研和分析。并提出了如何提升财务管理人员自身素质以满足企事业单位所需要的财务人才。

一、调研方案

本次调查的目的是为了使财务人员更加符合张家口市企业的需求，以便企业在选择财务人才时能够最大化的满足企业利益。问卷调查开展的时间为2016年5月20日，地点主要为河北省张家口市，调查对象主要是张家口市从事各行各业的企事业单位。在调研方法上面，采用了问卷调查法、现场采访法等。其中，在问卷调查方面，这次调研共发放问卷200份，有效回收197份。调查男女比例为2：3，调查人员包含企业管理人员、财务部门管理人员、普通财务工作人员、人力管理人员及其他，比例为4：1：1：2：2。问卷调查主要针对国有、私营、外商投资等不同性质的企业，其中包括制造业40份、金融业40份、服务业78份、建筑业40份、其他2份。这样选择的目的是为了通过对张家口市各行各业的调查，找出现阶段不同行业对于财务人员的新要求，这样在培养的过程中才能够有所针对性，更好的适应企业，为企业谋求发展。

二、调研数据分析

（一）对财务管理人员学历和“质能”方面新的要求

1.财务管理人员学历方面。经过调查得出，在现阶段只有10%不到的企事业单位认为学历是非常重要的，他们所要求的学历是必须达到研究生之上；由于现阶段本科比较普及，不少企业认为财务人员应该是本科以上的学历，这样的比重占到了43.74%；此外有47.25%的企事业单位认为学历不是最重要的，主要要看能力，他们要求财务管理人员的最高学历是专科就可以。

2.财务管理人员“质能”方面。本次调查从素质和能力两方面分别进行。其中，从素质方面来看，共分为两项素质调查，基本素质和专业素质。首先，从基本素质来看，本次调查共涉及到5方面，包括职业道德素质、文化素质、心理素质、业务素质和其他，其中道德操守和业务素质是最关键的。调查表现出，80%的单位很看重财务管理人员的这两项指标；排在第二的是心理素质，将近70%的单位要求财务管理人员具有良好的心理素质，要求文化素质的企业和要求其他素质的用人单位数量居于大致相当，均占了近42%。其次，从专业素质来看，调查也分为五个部分，分别是系统的专业知识理论、灵活的财务软件运用、熟练的业务操作能力，一定的财务分析能力和其他。企业中将近90%的企业都要求财务人员一定要有熟练的业务操作能力，当然，系统的专业知识理论，一定的财务分析能力和灵活的财务软件运用能力所占的比例也相当大，均为70%多。

在财务人员的能力方面，本次调查将能力细致的分为7类，包含分析决策能力、执行能力、应变能力、公关能力、合作能力、自学能力以及其他。当然，在这方面企业最看重的是财务管理人才的专业技能，另外应变能力和分析决策能力以及执行能力也凸显出重要的地位，比重高达86%多，排在后三位的是财务人员的合作和公关能力，以及自学能力，他们所占的比重分别为69%、54%、54%。

（二）企业对财务管理人才入职后素质要求

现阶段，多部分企业对于财务管理人员的需求已经不止于“记账”“登账”“算账”，而是有更高层次的需求，在本次问卷调查中，企业对于培训机构在培养人员上面提出新的要求：

1.注重财务人员工作经验。企业越来越重视员工的工作经验，调查显示，50%多的企业将个人能力作为财务招聘的一个重要条件，并且要求入职后随着对工作的了解，掌握的技能也要越来越多。

2.职业道德和自学能力素质。在入职后财务人员要提高道德和自学能力。从调查中显示企业对于财务人员的自学能力和职业道德素质要求分别为54%和80%多，对两者要求越来越高。

3.将理论运用于实践的素质。企业认为在当下财务人员不仅要掌握专业基本理论和方法，还要学会运用。所以财务人员的培训就要做到实践和理论相结合。根据调查，超过70%的单位认为计算机财务应用以及一些通用的财务软件包括用友、金蝶应该被现代财务管理人员熟悉和掌握。企事业单位建议将理论应用于现实，增加大学生实践锻炼的机会。

4.团队协作能力素质。高达86%%的用人单位会选择能够具有应变能力的财务人员，对于分析决策能力、执行能力、公关能力。合作能力等要求比重越来越大，因此企业建议培养各项技能，多方面发展的财务人员。

三、促进财务管理人才素质提升的路径

应通过社会和自身两方面提升财务人员素质。

（一）相关培训机构，应该做到以下几个方面

1.建设“双师型”师资队伍。不可否认，师资队伍在培养财务人员中发挥了必不可少的作用。社会培训机构应该建立出一支师资强队，并且做到定期组织培训。此外可以安排财务专业教师定期或不定期地到企业进行调研；变革教学方式方法，适应新的企业需求。可以通过各种方式方法，提高教师的各项能力，从而才能培养出适应社会，满足企事业发展的财务人员。

2.树立专业教育新理念。通过调查看出，合格的财务管理人才，不但应该拥有一定的学历和财务相关的资格证书，还应该注重工作经验和自身能力的培养和职业道德的提升。这就要求培训机构应树立专业教育新理念，对于财务人员的培训，做到根据现实情况安排课程，紧紧围绕企业的需求条件等内容，安排出实用可行的课程。另外，对于一些课程还应该整合归纳，做到“浓缩”，并且依靠这些安排培训出一批适应社会发展潮流、素质相对较高，富有创新型与实用型兼备的财务人员。

3.准确进行学科定位，各项财务技能分明，全方位授课。培训机构应该准确定位每一门课程的作用，做到没门专业课涵盖不同的技能，专项细致的传授课程，并且做到理论和实践结合，在理论课传授完毕，寻找实践的契机，给财务人员提供实践消化的机会。

（二）作为财务管理人员，也应该做到以下几个方面

1.学历。无疑，学历是一块敲门砖。问卷显示40%的企业还是很重视财务人员的学历的，这就要求财务人员在有条件的情况下，继续深造，提高自己的学历。

2.资格证书。财务人员要找准自己的工作基础和着力点，那就是要精于自己的专业。作为财务人员，首先就是要把自己分内的事情做好，做好本职。其中企业对于财务人员一项考核指标就是专业证书的拥有情况。财务人员不仅仅要满足于从业，更加要努力初级。对于刚毕业的学生来说，中级职称考试也可以在有经验后准备起来，对于社会财务人员，更应该努力，当然，每个财务都应该向着CPA出发。

3.专业技能。从调查问卷来看，专业技能十分重要。财务人员在拥有学历和一定证书之后，就要考虑如何培养自己的技能。我认为，财务人员可以增强四个基本技能：计算机技能、做账能力、业务能力、沟通技巧。现今，河北省已经普遍使用电脑做账，所以财务人员要熟悉OFFICE软件、EXCEL、PPT制作等；此外财务不是独立开来的，要学会财务和业务有机结合。财务管理工作是与企事业各项活动有密切关系，可以实现企事业利润最大化的工作，财务管理人员要充分考虑，做到与企事业活动相结合。因此在本次调查中财务管理人员的沟通能力的重要程度也显现出来，所以财务人员要培养自己的交际能力和应变能力，有条件还可以上一些培训课。

4.工作经验。从调查表显示，从有无工作经验的角度，不难发现现在企业更加倾向于有一定工作经验的财务人员。在社会中，对于财务人员的招聘分为应届学生招聘和社会招聘。作为应届毕业生，调查企业表示对人员的可挖掘性和塑造性是很看重的。相对而言，社会人员更看重资历和经验。在两者兼有的情况下，就业最容易，不少企业提出建议，要求财务人员应该做到理论和实践相结合。所以，作为在校财务人员，可以充分利用课余时间，做与财务相关的工作，达到积累经验、学习技能的目的。作为刚刚从事财务工作的人员来说，可以适当的参加一些培训机构和关于财务工作的素质拓展活动，增加经验。

5.职业道德和素质。此次调查还反应出，企业越来越重视财务人员的职业道德和品行。财务工作具有特殊性，需要和“钱财，物品，资产”打交道，这也就对于稳重、细致，有耐心这些性格特征要求更高。因此，作为财务管理人员这些性格特质是每个人应具备的基本素质，当然也是在从事会计岗位的时候所被要求的。在这次调查中，一些企业要求财务人员应该做到忠诚，做事有原则，公平、正直、公正，做到对自己负责，对得起自己的道德素质，这不仅是一项要求，也是自觉形成的一种道德素质。

6.自学能力。财务管理知识不断在变革，处理方式也相应的会发生改变，从此次问卷来看，有54%的企业都相当重视自学能力。各行业企业来看，对于财务人员的操作能力和会计思维能力以及财务分析能力的重视程度高达80%多。“活到老，学到老”，对于财务人员更该如此。举例来说，每个财务人员都要涉及到税率问题，那么就是税法问题，税法每年都会变动，对税法的学习、对会计准则的学习几乎要贯穿一个财务人员的一生。所以财务人员必须从各方各面提高自学能力，比如业务能力，沟通能力，认知能力等。

综上，社会培训机构应该站在企业的角度出发，加强师资队伍建设、梳理专业教育新理念，准确进行学定位，培养出高质量的财务管理人才。对于财务人员来说，应该从学历、证书、工作经验和能力等多方面提升自己，站在企业战略的角度分析和解决问题，为企业创造更多价值。

参考文献

财会人员素质论文篇（3）

随着医疗体制的改革，医院财务活动的外部环境和内部运行方式都发生了很大的变化，财务管理已成为医院管理的一个重要方面，医院管理层更加重视财务管理工作。同时，财会人员的职业化特征也日益明显，医院财务管理与会计核算的复杂性需要一支业务技术精湛又富有职业道德的财会队伍的精心组织和悉心劳作。因此，医院需要加强财会队伍素质建设，提高相关财会工作人员的职业技能和业务水平，有利于医院的核算管理和监督控制。医院财会队伍的素质建设始终是医院发展的重要工作，是促进医院竞争优势的获取和健康发展的重要保障。

一、加强医院财会队伍职业素质的重要性

医院的财会队伍是医院财务与会计人员的统称，对医院经济活动的财务管理、会计核算有着重要的作用。随着新的《医院财务制度》、《医院会计制度》的推行，医院传统的财会队伍逐渐不能适应医院发展的需要，这就使得医院财会队伍素质建设显得尤为重要，通过财会队伍素质建设，提高财会人员的整体素质、业务水平、职业技能和相关理论知识，从而促进财会工作的科学化和规范化，为医院整体健康发展提供决策支持。

二、医院财会队伍职业素质现状

随着医院改革的不断推进，医院财会人员的素质和能力也在不断提升，但仍存在部分财会人员综合能力不强、工作态度懒散、医院财会人员学习机制不健全、财会队伍结构不尽合理等问题。

（一）财会人员的综合能力不强

随着医院的不断发展，医院对财会管理人员的需求不断增加，这就使得医院不断降低对财会管理人员的准入标准，导致医院整体财会管理人员素质不够，综合能力不强。随着先进的计算机技术不断应用到社会的各个层面，财会管理工作与信息技术也变得日益密切。财会工作的工作效率与计算机的熟练程度也有着一定的关系，这就要求医院财会管理人员能够熟练的操作计算机，由于历史原因，一些资历老的财会人员难以适应新的信息要求，处理新电算化业务存在困难。同时，医院财会人员缺乏相关的沟通能力，很少通过与医院各个部门进行有效的沟通，使得相关财会工作不能关注医院整体财务情况。

（二）财会人员工作态度懒散

由于目前公立医院员工参照国家机关实行编制化管理，员工生活压力较低，工作竞争意识差，对工作的认真程度不高，工作态度相对懒散。甚至部分财会人员不按时上下班，上班时间从事与工作无关的工作，不专心于本职工作，工作不细心，核算不规范现象时有发生，导致财务数据核算错误、失真，不利于财务制度规范化要求。

（三）财会队伍学习机制不够健全

对于财会队伍的继续教育的重视程度不够，也就使得医院缺乏健全的培训机制，使得财会工作人员的专业技能和业务水平不能逐渐提高，也就导致拥有丰富工作经验却缺乏理论支持的财会人员的出现。也就使得财会管理工作不能符合现阶段的医院发展需要。

（四）财务队伍人员结构不合理

随着新医院会计制度改革的不断推进，现阶段的医院财会人员的专业水平、业务能力不能满足医院发展的需要。同时医院财会队伍人员结构不够合理，财会管理人员的学历、专业水平参差不齐，不能充分发挥财会管理应有的作用。同时，一些新引进的具有高学历的人才，即使有着足够的理论基础，但却缺乏相关工作经验，而一些具有丰富经验的，却缺乏相关理论支撑。这就使得医院财会队伍人员结构不够合理，不能发挥个体优势，很难实现财会队伍的相互补充。

三、加强医院财会队伍素质建设的措施

医院财会队伍素质建设对加强医院财务管理、提高医院经济效益、强化内部监督与控制至关重要，是确保医院资金、资产安全和有效运行的有力保障。

（一）提高医院招聘门槛、健全学习机制

医院在进行人才招聘时，需要提高自身准入门槛，从而增加人才的质量。并制定相关的留住人才措施，从而促进医院队伍素质建设的顺利完成。同时还要健全学习机制，注重财会人员的职业技能、业务能力和理论知识的培训工作。促进医院财会队伍终身学习意识的培养。通过培训工作促进医院财会管理人员的技能、业务水平的提升。通过技能水平、业务能力和理论的支持，实现相关财会决策的科学性、针对性和实效性。

（二）加强财会人员工作评价、制定相关考评和奖励机制

由于医院相关财会人员的工作意识不强，使得医院相关财会信息不能得到真实反映。通过制定相关的考评和奖励机制，监督和激励财会人员的工作效率。确保财会人员的工作态度转变，工作效率的提升。并制定责任制，对出现的问题，找到相关负责人，并给予一定的处罚。对于工作效率高、财会服务意识强，信息共享准确及时的财务人员要给予一定的奖励，从而提高财会人员的工作参与和热情。

（三）注重理论知识和实践能力的培养

由于财会人员的素质参差不齐，就需要加强医院财会人员的理论知识和实践能力的培养，需要积极鼓励财会人员参加职称、注册会计师考试，还要加强定期培训、和财会实践。加强财会人员和医院各部门之间的交流，确保财会工作能够与医院整体相适应。通过走出去，请进来的办法增加财会管理的经验。并极力避免财会人才工作单一的情况，采用岗位轮换制度。

（四）加强职业道德培养，树立正确的人生观、价值观

加强财会人员的职业道德培养，提高企业财会队伍的整体素质。财务人员职业道德能力建设是提高财务人员业务素质的关键。促进财会人员到职业道德认识，促进其自觉增强职业道德修养，从而确保医院财会工作不会出现的情况。因此，在进行财会队伍素质建设需要为财会人员树立良好人生观、价值观和职业理想，规范自身行为，促进医院的健康持续发展。

四、结语

医院财务管理是医院工作的重要环节，医院财会队伍素质和能力的高低对医院财会工作能否健康运行有着重要影响。医院应加强财务管理，提高相关人员综合素质，从重视财务人员学习、实务操作能力、进行专业培训等方面增强财务工作处理能力，从绩效考核方面和对财务人员关怀方面提高财务人员积极性，从职业道德方面提高业务素质。才能最终实现加强医院财会队伍业务素质，以达到适应不断变化的财务工作的需要。

参考文献

[1]杨婕，赵锋.浅谈医院财会队伍的素质建设[J].新西部（理论版），2013：（30）.

财会人员素质论文篇（4）

[关键词]提高；财务人员；素质；思考

财务信息失真对社会危害很大，一方面给国家经济带来损害，另一方面也为投资人带来损失。因此，我们需要正确认识财务信息失真存在的客观性和必然性。在国外，会计造假、审计造假造成的财务信息失真屡见不鲜。只要所有权与经营权分离，财务上采用权责发生制，审计手段存在局限性，这种现象就必然发生。在我国，财务信息失真还存在深层次的原因，不仅仅是利益驱动，还包括从地方政府和企业主管部门要政绩、向企业领导要业绩、向企业要形象而财务监督又不健全，使违法活动有可乘之机等。如何采取适当措施完善财务信息监督体系，有效遏制财务信息失真的蔓延，关键在于建立一支高水平高质量高素质的财务人员队伍、完善一系列监督体系并落到实处。财务工作是企业经营管理的重要组成部分，决定了财务人员在企业经营管理中的重要地位。市场经济不断要求财务人员转轨变型，由报账型向管理型、决策型转变，由事后型向事前，事中、事后全过程转变，由被动型向能动、自主型转变，由传统手工操作向现代高科技、网络化、规范化转变。这就要求财务人员不断加强素质教育，树立法制观念、效益观念、风险观念，增强参与意识，不仅向企业决策者提供真实、可靠的财务信息，为企业竞争提供充分的理论依据和切实可行的实施方案，而且要当好决策者的参谋，促进企业竞争能力提高。现代财务制度要求财务人员应当具备坚定的政治方向，高尚的职业道德，爱岗敬业，善于学习，不断更新知识结构，理论联系实际等基本素质。只有不断提高财务人员素质，才能适应当前市场经济发展的需要，发挥财务人员在经济管理过程中所需的综合能力，不断满足现代经济环境对财务工作的要求。

一、财务人员素质类型

财务人员大体分为实践型、纯理论型、综合型三类，他们代表不同的素质层次。（1）实践型财务人员。实践型财务人员从事财务工作时间长，经验丰富，但年龄老化，文化程度低，思维和工作方法保守，缺乏系统的专业教育，从发展角度看，很难适应市场经济需要。（2）纯理论型财务人员。纯理论型财务人员比较年轻，受过高等教育，理论基础扎实，热情肯干，但实践经验少，对某些具体业务处理可能出现偏差，潜在的综合能力将在后续实践中逐步发挥出来。（3）综合型财务人员。综合型财务人员受过高等教育，基础扎实，从事财务工作时间长，他们既有理论又有实践，潜在的综合能力正逐渐发挥出来。综合型财务人员正处于中、青年时期，精力充沛，有较强的组织能力和协调能力，一般是单位的业务骨干，因此，从财务人员素质方面讲，综合型财务人员素质略高于前两类，对财务工作的适应性更强。

二、财务人员素质结构

为了适应市场经济对财务工作的要求，财务人员应当具备政治思想、专业知识、综合技能方面的品质结构。（1）政治思想结构。政治思想结构要求财务人员具有与时俱进的政治思想和求真务实的工作作风。与时俱进的政治思想需要财务人员具有良好的职业道德，爱岗敬业，公正廉明和遵纪守法。财务人员在工作岗位上，对内要执法，对外要守法，没有与时俱进的政治思想和良好的道德品质是绝对不行的。要充分发挥财务管理职能，还需要财务人员具有扎实的基础知识，例如符合工作需要的财经论坛、财会金融，以及一定的外语能力。具有较强的理论基础知识，对加强财务分析工作很有帮助。（2）专业知识结构。财务专业知识一般应具备系统性和适应性。例如，现代企业多数是多元化经营的大型企业，除需要掌握会计学原理等基础知识外，还应根据企业情况，学习工业会计、商品流通企业会计、西方财务会计、管理会计和物流等方面的基础知识。现代财务管理不再是简单的算帐报帐，而是要参与生产经营预测和决策过程。在实务过程中，财务人员只有充分运用相关知识，如统计学、市场学、投资与金融、经济法、税法等财经法规知识，以及熟练的微机操作技能，才能做好经营管理者的好参谋和好助手。（3）综合技能结构。财务人员应当通过财务工作实践，逐步提高综合能力，以适应现代财务制度要求。

三、提高财务人员素质途径

提高财务人员素质首先要求财务人员正视现实、提高认识、善于学习、不断更新。各级领导要重视和支持财务人员的学习和锻炼，逐步适应市场经济对财务工作的需要。在提高过程中，应当重视素质教育，并以此为核心。提高财务人员素质应当分为新生力量培养和现职财务人员提高两个层次。由于新生力量已经接受过高等教育，对于他们主要注重实践能力的培养，力求做到思路敏捷、反应迅速。对于现职财务人员的培养，主要侧重于提高和更新知识，对于其中的极少数，侧重点在于普及，一般贯彻干什么、学什么、缺什么、补什么的原则，把过去自学的理论进行条理化、系统化，在专业知识和理论方面有一个新的提高，充分体现在岗教育的特点。（1）有计划培训。对于新生力量，要有计划分期分批分层次分等级进行培训，促进德、智、体全面发展，以适应现代财务工作的实际需要。新生力量要进行系统的理论教育、基础教育和专业教育，注重理论联系实际，加强能力培养，以提高实践能力，用较高的政治素质和业务素质，不断提高综合素质。（2）有计划深造。提高财务人员素质，应当立足当前，着眼未来，有计划选送政治思想好、品质优良、有一定专业基础的业务骨干到高等院校深造，使他们把已有的较为丰富的实践经验，在理论上升华，在现有的基础上，进一步提高政治素质和专业素质，充分发挥综合能力，为企业未来的发展做好人才上的准备。（3）有计划进修。鼓励现职财务人员，利用业余时间参加各类成人数育班学习。这种做法不仅能够保证现岗工作，而且能够提高业务能力，对好学上进的财务人员，应予鼓励。目前，不少企业对参加成人教育学习的人员，采取只要成绩良好，有一定实效，就能报销其学习费用的做法。（4）有计划交流。企业可以和高等院校合作，用请进来或派出去的办法，定期或不定期交流学习，从而达到提高财务人员素质的目的。对于文化程度较低的财务人员，由于缺乏系统的理论教育和专业教育，应着眼于普及，举办基础理论的培训班或轮训班，通过若干次培训，力求达到相当于助理会计师的业务水平。对于已具备助理会计师以上水平的财务人员，应着眼于提高，不断更新知识。就企业生产经营中的重点问题，组织精干人员，安排课题研讨，在此基础上，不定期地组织研讨班，发动和组织财务人员运用现代科学管理的理论和技术，集思广益，共同探讨，力求剖析新情况，解决新问题，达到更新知识和不断创新的目的。在不断总结经验的同时，不断提高财务人员素质。

由于现代企业经营对财务工作的需要，加强财务人员培养，不断提高财务人员素质已经势在必行。只有企业管理层高度重视和支持，通过多渠道，多层次的素质教育，把培养和使用统一起来，把普及与提高综合起来，耐心细致工作，才能使财务人员的总体素质提高到一个新水平，企业财务工作出现新面貌，更快更好地适应市场经济对财务工作的总要求，促进经济健康发展。

参考文献

[1]王开田．对会计人员职业素质的几点思考[M]．上海：上海财经大学出版社，2010

财会人员素质论文篇（5）

中图分类号：F230 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）08-00-02

财务信息不仅对于投资个人的利益有密切联系，甚至还会影响国家经济。财务信息失真严重危害社会正常的经济体系。所以，需要我们以一个正确的态度对待财务信息失真存在的客观性和必然性。国外存在很多由于会计造假造成的财务信息失真现象，追根求源是因为所有权与经营权分离，财务上采用权责发生制，审计手段存在局限性。在我国财务信息失真的原因不仅仅是利益驱动，还包括从地方政府和企业主管部门要政绩、向企业领导要业绩、向企业要形象而财务监督又不健全，使违法活动有可乘之机等。组建高素质高水平的财务人员团队，建立健全监督管制体制，是有效遏制财务信息失真现象的有力措施。企业经营管理中一个重要因素是财务工作的完善，财务工作的完善也决定了财务人员的重要地位。经济的变化同时也要求财务人员的变型，由报账型向管理型、决策型转变，由事后型向事前，事中、事后全过程转变，由被动型向能动、自主型转变，由传统手工操作向现代高科技、网络化、规范化转变。新的转变提出新的要求，要求财务人员重视自身修养、加强专业知识培训、增强法律观念、树立效益至上观念，要为企业决策者负责，为其提供可靠的信息，作为指定实施方案的理论依据，还要为决策者提供中肯意见，推动企业质量的提高。财务人员应与时俱进，在现代财务制度的指引下坚定政治方向，树立崇高的职业道德，具有学习不止的学习劲头，更新自己已有的知识结构。加大力度培养财务人员专业知识和自身素质以适应不断变化的市场的要求，发挥财务人员在经济管理过程中所需的综合能力，不断满足现代经济环境对财务工作的要求。

一、财务人员素质类型

实践型、纯理论型、综合型三类是财务人员的三种分类，每一种分类代表不同的素质层次。（1）实践型财务人员。此类人员一般从事财务工作的时间较长，多为年长者，有丰富的经验，但是也有其弊端：文化程度不高、思维模式老套、没有经过专业培训。长远来看，很难适应市场经济发展的需要。（2）纯理论型财务人员。纯理论型财务人员多为年轻人，工作时间短，工作经验少，所以对某些业务的具体处理可能会出现偏差。他们的优势是：受教育程度高、年轻有活力、热情实干、理论基础扎实。他们的不足之处会在以后的工作中慢慢被优势所取代，综合潜力将会逐步显现。（3）综合型财务人员。综合型财务人员素质高于实践型和纯理论型财务人员，所以对财务工作的适应性强。并且集合实践型和纯理论型财务人员的优点于一身，受教育程度高、工作时间较长、精力充沛、有较强的组织能力和协调能力。

二、财务人员素质结构

市场经济的发展对财务工作有了新的要求，为了与市场经济合拍就要求财务人员在政治思想、专业知识、综合技能方面有更高的素养。

（1）政治思想结构。与时俱进的政治思想和求真务实的工作作风是对财务人员在政治思想结构上的要求。财务人员要本着与时俱进的政治思想树立良好的职业道德和法律意识，热爱岗位，清正廉明。财务人员在履行自己的工作职责时要严格遵守规章制度，让与时俱进的政治思想和良好的道德品质并行。在自己的岗位上就要发挥自己的职能，加强财务管理，学好专业技能，具有良好的专业基础知识，例如符合工作需要的财经论坛、财会金融，以及一定的外语能力。理论基础知识是财务分析工作的基础。

（2）专业知识结构。专业知识的学习是财务工作必不可少的学习环节，专业知识应具备系统性和适应性的特点。多元化经营的企业，对专业知识的掌握要求更高，除需具备会计学原理的基础知识外，还要根据企业的实际情况学习工业会计、商品流通企业会计、西方财务会计、管理会计和物流等方面的基础知识。财务管理也不再是简单的算账报账程序而是参与到生产经营预测和决策的环节中来。在具体工作过程中，只有做到学以致用财务人员充分运用相关知识，如统计学、市场学、投资与金融、经济法、税法等财经法规知识，以及熟练的微机操作技能，才能做好经营管理者的好参谋和好助手。

（3）综合技能结构。财务人员要在工作中逐步提高自己的综合能力，以达到适应日益变化的财务制度的要求。

三、提高财务人员素质途径

财务人员素质的提高要从正视学习、提高认识、善于学习等方面入手。对于财务人员的培养要引起领导阶层的重视，逐步适应市场经济对财务工作的需要。在学养过程中，把素质教育作为培养重点和核心。财务人员素质的提高应该分开层次有区别的对待：新生力量培养和现职财务人员。新生力量受教育程度高，具有良好的理论知识基础，要培养其实际动手能力和实践能力，力求做到思路敏捷、反应迅速。现职财务人员都是在工作岗位上已经工作的所以知识系统比较陈旧，对于他们的培养重点在于提高更新知识结构，其中的一小部分来说，重点在于普及，更为系统的教授一遍以前自学内容，提高专业知识和理论知识的储备。

（1）有计划培训。新生力量作为日后担任财务工作的主力军，要对其进行有计划、科学、系统的培养，新生力量的培训要分期分批分层次分等级，全面促进德、智、体发展，适应现阶段多变的工作要求。新生力量学习中注重理论联系实际，加强实践能力培养，逐步提高综合素质。

（2）有计划深造。财务人员素质的提高要结合现在，面向未来，挑选一批有素养、专业基础过硬的专业人员到高等院校深造，使他们在发挥自己实践能力的优势的同时更多的结合理论知识进一步提高综合能力，提高企业主力军的人才队伍能力，进一步推动企业发展。

（3）有计划进修。对于现职人员依然鼓励学习，可以利用假期和业余时间自学或参加补习班进修。在学习中提高专业知识储备，增强业务能力，对于好学上进的且业绩突出的员工应予以奖励，鼓励员工学习的另一种有效方法是报销成绩突出者的学习费用。

（4）有计划交流。要提高财务人员素质企业可以和高等院校合作，用请进来或派出去的办法，和院校学习交流。学习交流的对象大体分为两类：文化程度较低的财务人员和已具备助理会计师以上水平的财务人员。文化程度较低的财务人员应重点加强理论教育和专业教育的基础教育，通过培训提高专业能力力求达到助理会计师的业务水平。已具备助理会计师以上水平的财务人员重点是进一步提高能力，更新知识。就企业生产经营中的重点问题，组织精干人员，安排课题研讨，在此基础上，不定期地组织研讨班，发动和组织财务人员运用现代科学管理的理论和技术，集思广益，共同探讨，力求剖析新情况，解决新问题，达到更新知识和不断创新的目的。在不断总结经验的同时，不断提高财务人员素质。

四、结语

员工的能力和素养对企业发展的好坏有着至关重要的作用。现阶段企业培养高素质的财务人员已成为不可或缺的环节。这就要求企业领导者高度重视财务人员的培养，通过多方面、具体、系统的学习切实提高自身能力，把所学和实际工作结合起来运用到工作中才能提高综合能力，企业财务工作的新发展也势必会推动市场经济健康发展。

财会人员素质论文篇（6）

关键词：

财务会计人员；培养模式；对策建议

我国各行各业的发展都离不开财务会计人员，随着各行业的不断发展，其对财务会计人员的需求不断提升，而当前我国财务会计人员的培养模式还存在诸多的问题，主要表现在培养模式过于单一化、缺乏专业化的培养人才、理论与实践之间缺乏有效的衔接等，这在很大程度上直接降低了我国财务会计专业人才的培养质量，难以满足各行业不断发展的需要，因此必须要采取相应的对策建议，完善当前我国财务会计专业人员的培养模式，提升培养质量，更好地服务于经济社会的发展。

1.新时期我国财务会计人员培养模式存在的主要问题

1.1培养模式过于单一化目前，我国财务会计人员的培养主要依赖于学校，而学校主要从事的是理论教学，学生在日常的学习过程中难以进行相应的实践，并且很多学校目前还缺乏先进的教学设备，使得学校对财务会计人员的培养质量难以提升。同时，在企业中，财务会计人员的工作较为繁忙，其很少能够接收到专业化的培养和训练，很多财务管理人员的综合素质难以提升。目前我国各行业的发展对财务会计人员的需求不断提升，但是当前单一化的培养模式难以满足这一需求。

1.2缺乏专业化的培养人才财务会计人员的教育教学和培养工作需要专业化的培养人才。目前学校的专职教师还缺乏相应的实践能力，其只能进行有限的理论教育教学工作，对高素质教学人才的引进还存在诸多的不足之处，使得学校的师资力量难以提升，其对财务会计人员的培养质量也难以提升。而在企业中，很少有企业会从学校和科研院所邀请专门的讲师对其财务会计工作人员进行培养和教育，因此其财务会计人员的专业素质有待于提升。另外，虽然我国财务会计专业人员的数量不断增多，但是其综合素质却处于较低水平，这不仅是由于财务会计人员自身原因导致的，还由于目前我国缺乏专业化的教育教学人才导致的。

1.3理论与实践之间缺乏有效的衔接对财务会计人员的理论教育教学必须要深入到社会实践中，加强理论与实践的相结合才能有效提升我国目前财务会计专业人员培养的质量。目前，我国财务会计人员的培养模式并没有将理论和实践进行充分有效的衔接。就学校而言，其学生只能被动地接受理论教育教学，很少能够进行实践教育，甚至大部分学生直到毕业也未曾深入到企业进行相应的实践；就企业对财务会计人员的培养而言，很多财务会计人员的资历较老，其专业化的理论知识相对欠缺，难以接收到先进的理论知识的教育，使其在实际工作中难以提升自身的综合素质。

2.新时期我国财务会计人员培养模式改进的对策建议

2.1采取多元化的培养模式目前，我国财务会计人员的培养模式相对单一化，使其培养的效果难以得到有效的提升。因此，必须要采取多元化的培养模式，一方面，要对当前财务会计人员的各自特点进行分析，学校要根据学生的职业生涯规划对其进行专门的教育教学，使其能够接受到不同程度的理论教学，同时要更新其现有的教育教学设备，使其在实际的学习过程中可以进行全方位的实践演练，提升其综合素质；另一方面，企业应该鼓励其财务会计人员到其他企业或者科研机构和学校中进行参观和学习，并对其进行不断的培养和教育，使其能够得到全方位的理论教育，更新其理论体系。

2.2引进和培养专业化的培养人才如前所述，新时期我国财务会计专业人员的培养还缺乏专业化的培养人才，因此必须要加大对人才的引进和培养方面的投入。学校要从自身的实际情况出发，出资引进高质量的专业化人才，使其能够活跃目前的教师队伍，并对其财务会计的教育教学质量进行综合评估，不断优化教师团队，使其培养出大量的高素质财务会计人员。同时，企业要定期从学校和科研院所中引进专业化的教育教学人才，对其财务会计工作人员进行培养和教育，丰富其知识体系，传输最先进的工作方法和技能，减小其工作的失误，提高工作的效率。对企业和学校而言，引进专业化的培养人才是其提升财务会计人员综合素质的必备前提。

2.3加强理论与实践的有效衔接理论和实践相结合是目前我国财务会计专业人才培养的必经之路。因此，学校要与企业之间进行深入的校企合作，共同培养高素质的财务会计专业人员。企业为学校提供专业的资金支持和设备支持，而学校则为企业提供高素质的教师团队，同时提升学校在校生和企业财务工作人员的综合素质，真正形成产学研用一体化的人才培养和引进模式。同时，学校要以企业的需求为导向，不断调整其教育教学目标，使其财务会计教学能够充分满足目前企业的发展需要，进而有助于提升新时期我国财务会计专业人员的培养质量。

3.总结

在经济社会高速发展背景下，我国财务会计专业人员的培养显得越来越重要。鉴于目前我国财务会计人员培养模式存在的诸多问题，本文认为应该从采取多元化的培养模式、引进和培养专业化的人才、加强理论与实践的有效衔接等方面完善我国财务会计专业人员的培养模式，提高其培养质量，为我国经济社会及各行业的发展输送更多的专业化财务会计专业人才。

参考文献：

财会人员素质论文篇（7）

目前，财务人员具备较强的业务能力，能够保障财务工作有效的运行。但随着市场经济关系的日趋复杂，财务的门槛普遍较低，存在部分财务人员的非理性行为，为谋求自身利益主动或被动损害企业的利益，给企业及社会造成不良影响。造成财务人员综合素质低下的原因，主要有以下几个方面：

1、缺乏政治信仰

由于财务人员职业的特点，一旦财务人员存在缺乏政治理性的问题，政治信仰不坚定，极其容易受到社会上负面的价值观（拜金主义，投机主义等）影响，引发财务人员思想上的偏差，导致工作中营私舞弊现象的发生。不仅会损害企业的经济利益，甚至会给企业的发展带来严重的不利影响。

2、法律观念意识薄弱

近年来，财务人员擅自挪用公款，亏空公款，编造假账，虚列会计账目等犯罪现象屡见不鲜，并呈递增趋势。由于财务人员掌握着大量的流动资金，一旦他们的法律意识薄弱，或者不熟悉法律的相关权利和责任，无论是主动的还是被动的都极其容易走上犯罪的道路，干扰了正常的经济秩序，给企业和个人带来了严重的损失。

3、敬业精神不足

第一，业务素质偏低。很多财务人员对岗位业务的操作达不到相关会计软件和电子办公软件技术的国家标准，工作内容不规范，业务流程不熟悉，缺乏团队精神和敬业精神;财务账面数据反映不真实;工作信息滞后，导致信息不准确;导致账目杂乱无章、账实不符，进而影响企业的发展。第二，欠缺职业道德意识。部分财务人员缺乏爱岗敬业、客观公正、诚实守信、参与管理的职业道德意识。

4、监督和考评机制不健全

由于财务监督制度不够完善，分工不明，仅流于形式，难以有效执行，失去了监督的原始作用。不健全的考评机制，不能正确、公正的评价财务人员的业绩，如果财务人员对工作薪酬分配心存不满，可能会引起其工作绩效低下，消极怠工，必定会影响工作效率，进而给企业的发展带来负面影响。

二、加强财务人员思想政治教育的重要性

1、加强思想政治教育有利于规范财务人员的行为，是财务人员的力量源泉

财务人员工作和思想政治教育工作是密不可分的。思想政治教育需要在财务人员中实施，财务人员需要思想政治教育的指导。随着改革开放的迅速发展，部分财务人员在社会负面价值观的影响下，只追求自身的利益或者企业的经济效益，忽视了思想政治教育，容易引发一味的追求金钱或利益而不择手段的各种违法违规的经济管理现象，主要原因是思想意识不足造成的，所以必须加强财务人员思想政治教育，才能更好地杜绝违法违规的经济管理现象的发生。加强思想政治教育可为财务人员的工作起到指导作用，既有利于缔造企业财务高素质的人才队伍，又有利于净化不良的社会风气，还有利于企业的稳定发展，是财务人员的力量源泉。

2、加强思想政治教育有利于培养高素质人才，是提高财务人员综合素质的必要途径

财务人员从事的是一项确保企业组织财务活动正常运行的经济管理工作。要规范企业经济管理活动的运作，首先要规范财务人员的财务工作行为。只有加强财务人员思想政治教育工作，提高财务人员的综合素质，才能从根源上减少违法违规的经济管理现象的发生，确保企业管理的秩序正常。

加强思想政治教育是提升财务人员综合素质的必要途径。思想政治教育对企业的稳定发展有着至关重要的作用，企业的稳定发展必然离不开财务人员高效的经济管理工作，提高财务人员的效率必须通过提高财务人员的综合素质实现。加强财务人员的思想政治教育具体表现在政治、道德、思想和专业能力上，有利于迅速提高财务人员的综合素质。所以，必须重视思想政治教育，这是提高财务人员综合素质的有效途径，是企业稳定发展的重要保障。

3、加强思想政治教育有利于提高企业的经济效益，为企业的发展保驾护航

加强财务人员思想政治教育对企业发展的重要性，主要表现在：第一，促进财务人员思想观念转变。思想政治教育工作是改变不科学价值观的有效途径，以满足企业对财务人员工作上更高的要求，使财务人员在思想意识上紧跟先进的精神文明指向，充分调动财务人员的积极性，为企业的发展打好基础。第二，建设积极向上的企业文化，是思想政治工作与经济管理工作的融合，也是思想政治教育的社会性功能的必然要求。用积极向上的企业价值观激励财务人员，只有财务人员的工作切实干好，才有利于经济管理工作的顺利进行，才能保障企业的经济效益，才能为企业稳定、高效的发展保驾护航。

三、加强财务人员思想政治教育，提高财务人员综合素质的方法与措施

要改进企业财务管理工作方式，使财务人员更好地承担起职责，提高工作效率和工作质量，当务之急是必须加强财务人员思想政治教育，提高财务人员的综合素质。主要措施有以下几个方面：

1、推进政治理论学习，提高政治素质

第一，加强政治理论学习，坚定政治信仰。如果人没有信仰，那么一个人的精神必然是极度空虚的。因此，财务人员需要坚定政治信仰，有了政治信仰，才能够在复杂的形势面前保持清醒的头脑，选择正确的方向。财务人员只有坚定政治信仰，才能从思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，才能树立起科学的发展观、人生观、世界观和价值观，才能在复杂的经济环境中做出正确的选择。

第二，加强政治理论学习，提高政治素质。财务人员在工作中面对事物、矛盾、问题时，需要学习处理矛盾问题的有效方法，政治理论是最好的载体，代表着最先进的文化。通过加强政治理论的学习，掌握科学的世界观和方法论，处理问题采取最有效的措施，既有利于提高财务人员的工作能力，又有利于企业长久的稳定发展。因此，财务人员更加需要学习政治理论，修炼政治品格，提高政治素质。

2、强化法律意识，提高思想素质

首先，应该加强制度建设，完善财务人员的法律制度，明确财务人员的职责以及应承担的法律责任。运用法律制度的强制性和权威性来培养财务人员的法律意识，加强监督，规范意识，发挥法律制度强有力的管制作用，把违法犯纪的财务工作行为扼杀在萌芽中。其次，在企业发展中，加强财务人员财经法规的学习，强化法律意识，使财务人员的经济活动行为受到法律制度的有效约束，规范其经济活动行为。在实际工作中，财务人员应依法制作财务帐薄，做到廉洁奉公，遵纪守法，勇于同违反国家财务政策及法律法规的行为作斗争，杜绝挪用公款，亏空公款，编造假账，虚列会计账目等犯罪现象的发生。通过强化财务人员的法律意识，在一定程度上减少违法违纪现象的产生，有效的将财务风险防范于未然。

3、加强职业道德教育，提高道德素质

企业财务人员不仅要有坚定的政治信仰，还要具备良好的职业道德。良好的职业道德是指财务人员自觉遵循职业规范，自觉的抵制各类违规违纪行为的职业修养。如果财务人员自身的道德意识存在问题，就不可能为企业全心全意的服务，自然财务管理的效益便不容乐观。加强财务人员职业道德教育，对不良社会价值观带来的负面影响起到了良好的防御作用，对经济活动中的漏洞起到了修补作用，对法律尚未明确规定的法规部分起到了补充作用。财务人员职业道德高水准必然是要求对本职工作具有更强大的责任感和荣誉感，充分发挥其积极性、主动性和创造性。因此，企业可以通过培训、会议等方式开展教育工作，加强财务人员的道德教育，提高道德素质，养成自觉遵守道德规范的良好习惯。

4、加强专业知识培训，提高专业能力素质

财会人员素质论文篇（8）

 

首先是相关管理人员素质不高。

村干部素质不高。农村财务管理工作，涉及到各个方面的管理工作者，但很多村干部仍保留传统的工作思路和工作方法，缺乏开拓创新精神和发展经济的办法。个别干部既当家又管钱，既是审批人又是经办人，白条抵库，坐收坐支挪用时有发生。村会计素质不高。大部分村现有会计人员无一人持会计证，会计记账不规范，账目混乱，漏账错账，不结账、不记账等问题，成为当前农村财务管理中存在的主要问题。会计人员作为基层的财务管理工作者，文化程度不高、工作责任感不强、无证上岗、对新会计制度不熟悉，难于适应当前农村财务管理要求，从而造成干群关系紧张，影响农村社会稳定。村民素质不高。农民对村级组织建设及村集体的发展方面的认识还很缺乏。

其次是财务公开不落实。

财务公开内容不真实。有些地方村干部在进行财务公开时弄虚作假，避重就轻，只公布一些无关紧要的内容，真正群众关心的问题等却被干部故意“忽略”或改头换面后附加在其他一些生产性开支里面进行公开，群众无法了解和掌握真实情况，造成一些群众的不满。财务公开时间不及时。财务收支事项要求每月一次公开，财务计划(预算)年初和季初公开，财务决算年末和季末公布，而许多村往往不能坚持，许多内容直到上级检查和群众反映时才公布，甚至半年才公布年初计划，月末才公布上月收支，对重大财务活动也是事后才公布，对实质性内容不公开，没有起到群众应有的监督目的。财务公开后的信息反馈机制不健全。财务公开不是目的，而是一种体现民主监督、民主管理的手段，是进行干群交流的渠道。

再次是民主理财小组发挥作用不大。

部分村民理财小组不是经群众大会或群众代表大会选举产生而是经干部指定，个别村甚至没有理财小组成员，村干部直接担任民主理财小组成员，使民主理财失去本身的意义。部分民主理财小组成员文化水平低，财务水平有限，不按规定理财，不认真审查单据，不认真履行职责，对工作不负责任，没有起到监督的作用。民主理财活动不正常、不严肃。部分村不按期开展民主理财活动，由村会计拿着报账单到理财小组成员家签字，有的干脆由村干部代签，村民主理财小组成员责任性差，其监督只是走过程流于形式。

最后是财务制度不健全，缺少良好的监督体系。

近年来，国家颁布了一系列的法律法规来规范村级财务管理。毕业论文，问题。村财务管理有一套可操作的规章制度，包括财务收支预决算制度、开支审批制度、财产物资管理制度、结算资金管理制度、现金管理制度和民主理财制度等，但由于部分村干部和财务人员素质不高，贯彻落实比较困难。毕业论文，问题。干部各自为政，财务人员或听之任之，或同流合污，造成了财务制度执行不严，有章不循，有规不依的现象。

面对村级财务管理存在问题，笔者拟提出以下对策进行初步探讨：

第一，健全农村财务管理制度，将各项制度真正落实到位。

随着农村经济的发展，农村改革地不断深入，各地要根据本地的实际情况，制定出台切实可行的细则，如财务审计制度、集体资金管理制度、财务人员岗位责任制度、民主理财制度、非生产性开支管理制度、预决算制度等来进行完善补充细化，使财务制度在执行过程中更加具体化，改变过去笼统要求而无具体标准，有制度难执行的状况。在制度的执行上，领导要重视。各级领导要定期听取关于农村财务管理工作汇报，研究解决农村财务管理中存在的问题，制定完善对策，带头执行，率先垂范，检查督促乡村干部严格按章办事，确保各项制度落实到底。要完善奖惩措施，加重处罚力度，严格做到照章办事。对有令不行、有禁不止者必须严肃处理，决不姑息迁就；对坚持原则照章办事的人员要给予表彰奖励，保证财务制度在执行过程中不走样，为财务管理制度化、规范化提供有力的保障。

第二，加强审计理财监督。建立完善审计制度，切实有效地做好农村财务审计工作。

建立审计制度。农村财务审计工作政策性和业务性都很强，必须有一套规范的管理制度相约束，只有制度健全，才能有章可依；要配备专门的审计人员，审计工作专业性、业务性都很强，应配备专门的审计人员，专职审计人员应有良好的职业道德，较高的政策水平，较强的业务能力，扎实的写作功底；要搞好农村财务专项审计，加强对集体固定资产增减变动情况、集体土地征占收入管理使用情况、集体资产对外投资收益情况的审计，对离任干部进行离任审计，发现问题及时纠正。

第三，坚持民主理财，夯实村级财务管理基础。

由于目前民主理财人员普遍业务水平有限，理财监督往往只停留在账务的表层，直观地查看单据，了解大致收支情况，对一些支出是否合理，难以发现账务中存在的较为复杂的问题。一是要充分发挥民主理财监督作用。毕业论文，问题。毕业论文，问题。要民主推选理财人员，由群众民主推选有一定文化素质和财务知识、敢于说话、对群众负责的党员群众，组成民主理财组，建立理财人员登记簿，保持相对稳定；要提高民主理财人员的理财水平，乡镇财经所要定期对理财人员进行业务培训，提高理财人员的理财业务水平、监督能力，同时及时登记处理理财意见，民主理财时，理财组要及时对违规违纪情况进行登记，并拿出处理意见；要大力推进民主议事制度，充分发挥群众管理集体财务的积极性，坚持村党支部审议制度，村集体每年的财务预决算、经营项且的承包、集体资产资源的处理、集体公益事业项目经费的筹集、基建项目安排等重大财务活动必须征得村党支部讨论审议。毕业论文，问题。二是坚持村民代表大会审议制度。毕业论文，问题。经村学支部审议的有关全局的重大事项，必须由村民代表大会通过才能施行。

第四，加强农村财会人员队伍建设，切实提高理财水平。

一是提高财务人员的业务素质。乡镇财经所要有针对性地加强对农村财务人员的专业培训和工作指导，不断学习充实新的财务管理知识，并组织好村级财务人员的考试和考核。对考试和考核合格的会计人员颁发会计从业资格证，会计岗位工作者一律要求持证上岗。二是提高财务人员的思想素质。广泛开展农村财务人员思想品德教育、职业道德教育，使他们树立高度的工作责任感，敢于照章办事。三是坚持奖罚制度。对坚持原则、按章办事的财务人员，要维护其合法权益；对不坚持财务制度、违犯财经纪律、不适合在财务岗位工作的人员，要坚决清除出财务人员的队伍，促进财务队伍整体素质的提高。

财会人员素质论文篇（9）

 

首先是相关管理人员素质不高。

村干部素质不高。农村财务管理工作，涉及到各个方面的管理工作者，但很多村干部仍保留传统的工作思路和工作方法，缺乏开拓创新精神和发展经济的办法。个别干部既当家又管钱，既是审批人又是经办人，白条抵库，坐收坐支挪用时有发生。村会计素质不高。大部分村现有会计人员无一人持会计证，会计记账不规范，账目混乱，漏账错账，不结账、不记账等问题，成为当前农村财务管理中存在的主要问题。会计人员作为基层的财务管理工作者，文化程度不高、工作责任感不强、无证上岗、对新会计制度不熟悉，难于适应当前农村财务管理要求，从而造成干群关系紧张，影响农村社会稳定。村民素质不高。农民对村级组织建设及村集体的发展方面的认识还很缺乏。

其次是财务公开不落实。

财务公开内容不真实。有些地方村干部在进行财务公开时弄虚作假，避重就轻，只公布一些无关紧要的内容，真正群众关心的问题等却被干部故意“忽略”或改头换面后附加在其他一些生产性开支里面进行公开，群众无法了解和掌握真实情况，造成一些群众的不满。财务公开时间不及时。财务收支事项要求每月一次公开，财务计划(预算)年初和季初公开，财务决算年末和季末公布，而许多村往往不能坚持，许多内容直到上级检查和群众反映时才公布，甚至半年才公布年初计划，月末才公布上月收支，对重大财务活动也是事后才公布，对实质性内容不公开，没有起到群众应有的监督目的。财务公开后的信息反馈机制不健全。财务公开不是目的，而是一种体现民主监督、民主管理的手段，是进行干群交流的渠道。

再次是民主理财小组发挥作用不大。

部分村民理财小组不是经群众大会或群众代表大会选举产生而是经干部指定，个别村甚至没有理财小组成员，村干部直接担任民主理财小组成员，使民主理财失去本身的意义。部分民主理财小组成员文化水平低，财务水平有限，不按规定理财，不认真审查单据，不认真履行职责，对工作不负责任，没有起到监督的作用。民主理财活动不正常、不严肃。部分村不按期开展民主理财活动，由村会计拿着报账单到理财小组成员家签字，有的干脆由村干部代签，村民主理财小组成员责任性差，其监督只是走过程流于形式。

最后是财务制度不健全，缺少良好的监督体系。

近年来，国家颁布了一系列的法律法规来规范村级财务管理。毕业论文，问题。村财务管理有一套可操作的规章制度，包括财务收支预决算制度、开支审批制度、财产物资管理制度、结算资金管理制度、现金管理制度和民主理财制度等，但由于部分村干部和财务人员素质不高，贯彻落实比较困难。毕业论文，问题。干部各自为政，财务人员或听之任之，或同流合污，造成了财务制度执行不严，有章不循，有规不依的现象。

面对村级财务管理存在问题，笔者拟提出以下对策进行初步探讨：

第一，健全农村财务管理制度，将各项制度真正落实到位。

随着农村经济的发展，农村改革地不断深入，各地要根据本地的实际情况，制定出台切实可行的细则，如财务审计制度、集体资金管理制度、财务人员岗位责任制度、民主理财制度、非生产性开支管理制度、预决算制度等来进行完善补充细化，使财务制度在执行过程中更加具体化，改变过去笼统要求而无具体标准，有制度难执行的状况。在制度的执行上，领导要重视。各级领导要定期听取关于农村财务管理工作汇报，研究解决农村财务管理中存在的问题，制定完善对策，带头执行，率先垂范，检查督促乡村干部严格按章办事，确保各项制度落实到底。要完善奖惩措施，加重处罚力度，严格做到照章办事。对有令不行、有禁不止者必须严肃处理，决不姑息迁就；对坚持原则照章办事的人员要给予表彰奖励，保证财务制度在执行过程中不走样，为财务管理制度化、规范化提供有力的保障。

第二，加强审计理财监督。建立完善审计制度，切实有效地做好农村财务审计工作。

建立审计制度。农村财务审计工作政策性和业务性都很强，必须有一套规范的管理制度相约束，只有制度健全，才能有章可依；要配备专门的审计人员，审计工作专业性、业务性都很强，应配备专门的审计人员，专职审计人员应有良好的职业道德，较高的政策水平，较强的业务能力，扎实的写作功底；要搞好农村财务专项审计，加强对集体固定资产增减变动情况、集体土地征占收入管理使用情况、集体资产对外投资收益情况的审计，对离任干部进行离任审计，发现问题及时纠正。

第三，坚持民主理财，夯实村级财务管理基础。

由于目前民主理财人员普遍业务水平有限，理财监督往往只停留在账务的表层，直观地查看单据，了解大致收支情况，对一些支出是否合理，难以发现账务中存在的较为复杂的问题。一是要充分发挥民主理财监督作用。毕业论文，问题。毕业论文，问题。要民主推选理财人员，由群众民主推选有一定文化素质和财务知识、敢于说话、对群众负责的党员群众，组成民主理财组，建立理财人员登记簿，保持相对稳定；要提高民主理财人员的理财水平，乡镇财经所要定期对理财人员进行业务培训，提高理财人员的理财业务水平、监督能力，同时及时登记处理理财意见，民主理财时，理财组要及时对违规违纪情况进行登记，并拿出处理意见；要大力推进民主议事制度，充分发挥群众管理集体财务的积极性，坚持村党支部审议制度，村集体每年的财务预决算、经营项且的承包、集体资产资源的处理、集体公益事业项目经费的筹集、基建项目安排等重大财务活动必须征得村党支部讨论审议。毕业论文，问题。二是坚持村民代表大会审议制度。毕业论文，问题。经村学支部审议的有关全局的重大事项，必须由村民代表大会通过才能施行。

第四，加强农村财会人员队伍建设，切实提高理财水平。

一是提高财务人员的业务素质。乡镇财经所要有针对性地加强对农村财务人员的专业培训和工作指导，不断学习充实新的财务管理知识，并组织好村级财务人员的考试和考核。对考试和考核合格的会计人员颁发会计从业资格证，会计岗位工作者一律要求持证上岗。二是提高财务人员的思想素质。广泛开展农村财务人员思想品德教育、职业道德教育，使他们树立高度的工作责任感，敢于照章办事。三是坚持奖罚制度。对坚持原则、按章办事的财务人员，要维护其合法权益；对不坚持财务制度、违犯财经纪律、不适合在财务岗位工作的人员，要坚决清除出财务人员的队伍，促进财务队伍整体素质的提高。

财会人员素质论文篇（10）

一、企业财会人员素质因素分析

素质是提高人的价值、修养以及使用和衡量人才的重要概念。它是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面，经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。

1、影响企业财会人员素质因素。财会人员素质对于企业生产活动需要有多方面的因素和要求。影响企业财会人员的素质因素包括以下内容：政治、思想、道德、能力、学习以及凝聚力等因素。

2、企业财会人员的素质现状。（1）人员素质的劣势分析。第一，理论基础薄弱。企业财会人员缺乏系统、理论、专业的学习和培训。部分人员没有经过规范、严格的专业教育，对财会业务知识无法达到前后联系、融会贯通，有时完全凭经验干活。第二，处理财会业务能力差。主要表现在以下几个方面：账务处理差错、报表混乱、预测能力低、信息质量差等情况与财会岗位要求还有一定差距。（2）企业财会人员素质的发展趋势。一方面企业在引进财会人员时会加强专业素质的提高，招聘财会专业毕业的本科生、硕士生，甚至博士生，这将很大程度上提高财会队伍的专业素质。另一方面，企业为了提高财会队伍的素质建设，将会加强财会人员的业务能力培养，培养高技能财会人员。

二、企业财会人员素质体系建设的必要性

企业提高财会人员素质是防止会计信息失真的根本，会计信息如果失真，就不能充分反映企业经济活动的全部内容，同时会给企业造成不可预计的损失。

三、企业财会人员的素质体系建设

1、企业财会人员的思想政治素质建设。第一，需要强化服务观念。财会人员应摆正自身位置，明确自身职责，树立以服务为根本的思想观念。实现企业利益的最大化是企业财会人员工作的崇高职责，只有不断强化服务理念，才能实现科学管理和创新、提高工作效率、增收节支，从而促进企业的不断发展。第二，要加强政治教育，就是要帮助企业财会人员树立正确的世界观、人生观、价值观。并从思想上引导广大财会人员树立正确的政治方向，切实解决责任心和事业心问题，使广大财会人员树立较高的思想政治素质。

2、企业财会人员的职业道德素质建设，它是指会计职业活动中应遵循的，体现会计职业特征，调整会计职业关系的职业行为准则和规范。职业道德素质建设主要包括以下八个方面，即爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理及强化服务。在职业道德素质建设的各项内容中，财会主管领导应严格把关，针对每一项内容建设相应的制度、机制，切实贯彻执行。此外，企业可以帮助财会人员树立事业心、敬业心、责任心。通过多种方式教育财会人员热爱会计事业，树立牢固的专业思想，增强竞争意识，严于律已、廉洁奉公，树立职业责任感，增强爱岗敬业观念，提高“免疫力”，树立市场经济观念，增强风险意识，提高自身素质，从而规范自身行为，培养良好的职业道德观念。

3、企业财会人员的业务能力素质建设。一方面要提高他们的专业知识。财会人员的专业知识是进行财务工作的根本，企业要引导财会人员了解一些会计理论研究方法，通过培训与实际工作的结合，开展会计理论研究工作，以充实和完善财会人员的会计理论知识。财会人员通过研究学习，能够从较高的视角上把握财会工作的运行规律，提高财务分析能力，从而为企业领导决策提供更有有价值的建议。另一方面还要提高他们的计算机操作能力，这是财会工作的一项基本要求，会计电算化的普及更加要求财会人员具备一定的计算机操作能力。企业应加强对财会人员计算机操作能力的培训，并要求财会人员熟练应用财务核算软件，以提高企业的财务管理水平和业务核算能力，进而强化会计电算化工作。

4、企业财会人员的学习素质建设。第一，树立财会人员终身学习创新意识。企业应对财会人员加强学习意识，教育、引导工作，使财会人员深刻认识到学习对他们的益处。企业财会人员也应自觉树立终身学习意识，应清楚地认识到树立学习意识是财会人员必须具备的一项基本素质，只有这样财会人员才能跟上时代的步伐，适应新形势下工作的需要。企业财会人员要学习和创新并举，从而才能适应企业的需要。理论和实践结合是汲取知识的“法宝”，财会人员应及时汲取新知，牢固树立终身学习和不断创新的意识，以提高自身的综合素质。第二，提高财会人员继续教育学习质量继续教育学习是提高财会人员学习素质的主要途径。对于财会人员的继续教育培训不能流于形式，应注重培训过程，以提高财会人员学习质量为根本出发点，切实做好继续教育培训工作，努力提升继续教育学习质量。第三，提供多种途径的学习方式。企业财会人员的学习素质建设，应加强学习途径的多样性，向财会人员提供多种途径的学习方式。企业必须不断探索适合财会人员特点的模式和培训方法，改变一贯的讲座方式，可以采用课堂教学、实践演练、案例分析、现场模拟、研讨交流等多种培训、教学方法，因人施教，分层施教，力求以企业财会人员易于接受的培训方式开展继续教育培训，全面增强培训效果和提高培训质量。

四、结束语

企业财会人员的素质体系建设是一项长期、艰巨、繁重的工作，需要企业决策层给予高度的重视和支持。企业建设一支高水平的财会队伍是企业生存和发展的有力保障，做好财会人员的素质体系建设工作，必将提升企业的管理水平、决策能力，并为企业带来丰厚的回报。

参考文献：

1、谢剑平.财务管理:新概念与本土化[M].中国人民大学出版社，2004.

财会人员素质论文篇（11）

随着社会经济及高校的快速发展,高校办学规模的不断扩大,高校财务管理工作已成为高校工作的重点之一,高校财务管理的优劣,直接影响到高校的生存与发展,而财务人员是高校财务管理的主体,是高校财务管理的关键。高校财务管理人员的素质对于提升高校财务管理效益,促进高校长远发展具有非常重要的作用。

一、目前高校财务管理人员素质存在的问题

随着改革开放以来高校管理不断加强,高校财务管理人员素质有了一定程度提升,然而,实事求是地说,目前高校财务管理人员的素质还不能完全适应高等教育发展的要求,需要进一步提高。

1.政治素质有待增强

高等学校承担着社会主义事业接班人培养的重任,而财务无疑是高校发展的生命线,这就要求财务管理人员有强烈的政治责任感,从国家强盛、民族发展的高度来审视自己所承担的责任。财务管理人员既要执行国家政策和上级有关规定,又要为师生提供优质服务。因此,财务管理人员应当坚持社会主义的发展方向,怀有强烈的事业心和使命感,树立全局观念和为高校教学、科研服务的思想,从国家利益和社会责任出发,维护财经纪律,遵守国家法规,在大是大非面前敢于坚持原则,不怕得罪人。然而,就目前财务管理人员政治素质的实际状况而言,还存在着一些不尽如人意的方面。一些财务管理人员还没有认识到高校在社会主义现代化建设中的重要历史作用,漠视财务管理在高校发展的重要意义,没有应有的政治责任感。

2.道德素质有待提升

财务管理工作人员如果没有良好的道德素质,容易在金钱面前迷失自我。尤其是随着高校筹资能力与数量的扩大,需要高校财务管理人员进行财务监督的领域日益增加, 所面临的诱惑也越来越多。财务管理人员必须大公无私、廉洁奉公、铁面无私,才能自觉地抵御工作中来自各方面的诱惑,敢于监督财务管理中的各种违规现象。然而,目前高校财务管理人员的道德素质还有待提升。改革开放以来,社会公众的思想观念日益变得多样化。这种情况也给高校财务管理人员的道德观念带来了一定的影响。一部分财务管理人员开始抛弃了清正廉洁、大公无私、客观公正的道德准则,对财务管理工作中出现的不规范现象听之任之,对师生服务态度恶劣,甚至有个别财务管理人员利用自己的职权谋取不正当的利益。因此,在目前社会主义市场经济环境下,财会人员面对各种经济利益的调整,如何把握自己、抵制不正之风、树立服务意识,是一个十分重要的课题。

3.业务素质有待优化

高校财务管理是对财务主体的筹资、投资、用资和收益分配等的管理,是一项专业与技巧性都很强的业务管理活动。财务管理人员必须体现出财务管理活动应具备的专业知识要求。随着高校投入由依靠国家财政拨款向多元化筹资模式转变,高校融资渠道日益多元化,主要包括社会力量的资金投入、金融系统的资金投入、股份制形式的资金投入、收费、社会捐赠、科研经费等[4]。此外,高校科研、教学投入力度日益增大,高校收入分配体制改革不断深入,这些都意味着高校财务管理的内容越来越多,管理的环境越来越复杂,其对财务管理人员的专业素质要求也越来越高。具体说来,高校财务管理人员在专业素质上要达到专业性、复杂性、创造性的要求。专业性是指财务管理人员应当掌握财务成本管理、管理学、会计学、金融学和财政学等方面的知识。复合性要求财务管理人员在具有本专业知识的同时,掌握相关专业的理论和方法,具有多方面的知识才能。创造性是指财务管理人员应当善于对有用的信息进行整合和创造,根据高校的财务环境和条件,采取有特色的管理模式,以提高管理的效益。目前,高校财务管理人员的整体素质已有所提高,但与高校财务管理环境的要求还有一定的差距。有些财务管理人员的专业知识不扎实,财务管理技能不过硬;有些财务管理人员的理财能力不高;有些财务管理人员业务素质的专业性、复合性与创造性还比较低,不能有效地发挥财务管理的效益。

4.能力素质有待改善

日趋复杂多变的财务管理环境对财务管理人员的综合素质和能力提出了越来越强的要求。管理是一种时效性很高的活动,财务决策失误可能给学校带来巨大的财务风险,甚至使学校陷入财务危机。因此,高校财务人员必须具备风险决策与危机决策能力,以有效应对环境的快速变化。而高校财务管理人员的组织管理和协调能力,对于促进高校财务管理目标的完成以及财务管理效益的提高至关重要。组织能力强、协调到位,往往可以达到事半功倍的效果。此外,随着信息技术的发展,财务管理与信息科技联系日益紧密,要求财务管理人员掌握一定的信息处理与网络应用能力。然而,目前在高校财务管理人员中,一些人缺乏准确预测能力、及时决策能力和危机应对能力,协调合作能力不适应高校财务管理发展的要求,一些人还没有掌握基本的信息处理与网络应用能力。

二、提高高校财务管理人员素质的策略

高校财务人员应具备的素质,可以概括为职业道德素质和业务素质两方面。职业道德素质和业务素质的培养,是一个长期的过程,也是财务人员自身不断总结、不断积累、不断发展、不断提高的过程。财务人员通过参加上级主管部门和学校组织的业务培训、各类执业资格考试、职称等级考试、学历教育等方式,能够不断拓宽自己的理论知识;财务人员通过参加财务管理各个岗位的工作,能够不断加强自身的实践技能;财务人员通过理论知识与实践技能的积累,更为重要的是需要在管理工作中不断学习将理论知识转化为实践技能,不断总结将实践技能提炼为理论知识;通过理论知识和实践技能的总结、积累和提高,使自身的职业道德素质和业务素质不断提高,从而更好地适应高校财务管理工作的需要,更好地适应经济社会的发展。

1.注重培养职业道德

良好的职业道德,是高校财务人员应具备的首要的和根本的素质。职业道德主要包括爱岗敬业、认真负责,熟悉法规、依法办事,诚实守信、客观公正,做好服务、保守秘密等。

爱岗敬业、认真负责。高校在其发展和建设中,随着办学规模的不断扩大,需要筹集的办学资金不断增加,预算支出规模相应增加,财务管理工作量大幅增加。财务管理日常工作比较琐碎、繁杂,财务人员承担着繁重的工作任务,要求财务人员热爱本职工作、不断钻研业务、认真负责、吃苦耐劳、耐心细致地开展工作,在工作中培养爱岗敬业精神,热爱和忠于本职工作,珍惜工作岗位,努力做到勤勉敬业、恪尽职守,乐于服务、甘于奉献,努力为广大的师生员工提供优质服务,不断提高管理效率。

熟悉法规、依法办事。高校财务人员,在财务管理工作中必须执行国家财经法纪法规和国家统一的会计制度。因此,结合高校财务管理工作实际,财务人员应重点加强会计法、高等学校会计制度、基本建设会计制度、会计工作基础规范、现金管理条例、内部会计控制制度、税收法规、政府收支分类改革、预算外资金管理办法、政府采购法、国库集中支付管理办法、财政专项资金管理办法、事业单位国有资产管理办法、行政事业性收费项目审批管理暂行办法、银行账户管理办法、公务卡结算管理暂行办法、会计档案管理办法等政策法规的学习,加强学校内部财务管理规章制度的学习。在学习过程中,注意与学校财务管理实际相结合,与财务管理工作中遇到的具体问题相结合,以使自己能够依照各项政策法规处理经济业务,依法把关守口;配合学校积极开展政策法规的宣传和解释,提高广大师生员工的政策法规知识,树立依法办理经济业务的法制观念。

诚实守信、客观公正。高校财务人员,在工作中经常与钱财打交道,需要诚实经办各种款项收支,对内对外交往中注重守信用,实事求是、客观公正地对经济活动进行反映,以更好地为学校决策和管理服务。

做好服务、保守秘密。高校财务人员在服务工作中,服务对象包括广大教职工、学生和有经济业务往来的外单位。因此,工作中应以对服务对象高度负责的态度,平等、热情地服务,耐心细致地开展工作,不断提高工作效率和工作质量。自觉履行保密的法定义务,保守学校的商业秘密,不得擅自泄露教职工、学生的个人信息,不得私自泄露学校的经济信息,也不得利用知悉的秘密为自己或他人谋取利益。

2.加强实践,提升业务素质

(1)财务核算能力

财务核算能力是指财务人员应具备的记账、算账和报账的能力。高校财务人员除了应掌握会计学原理、预算会计、计算机基础、数据库应用基础、财务管理学和财务软件基本操作等基础知识,应根据工作需要将所掌握的知识熟练用于记账、算账和报账。注意将高校会计制度和基本建设会计制度与学校的管理实际和经济业务相结合,掌握会计科目的核算内容和范围、所核算资金的内涵及特点;掌握政府收支分类改革后教育系统支出功能分类预算科目设置、教育系统支出经济分类科目设置结构和科目核算内容;掌握年末结账账务处理方法、收支结余分析方法、报表编制原理及分析;学校为适应财政国库集中支付管理而采取的核算方法和操作流程。熟悉预算编制与分配、成本核算、支出绩效评价、资金筹集、风险评价与控制等方面的知识,以提高财务核算能力。

(2)计算机运用能力

高校财务人员,不仅应掌握财务软件和常用办公软件的应用和操作,更要注重对会计信息系统的基本原理、财务软件功能结构、数据处理流程、财务系统初始化、系统参数设置、财务软件维护等运用知识的积累,学习在使用软件过程中解决遇到的问题。在数据信息的收集和处理中,掌握对不同的信息使用者提供信息以满足其需求;在大量繁杂的财务数据中,掌握采用何种方法快速而准确地选取所需数据以满足使用需要;掌握如何实现外部已有数据转换接入财务系统成为系统可使用数据;初步掌握网络知识的应用和维护;学习应用常用办公软件进行财务数据的加工处理和分析统计,编制财务报表和决策有用信息。

(3)表达和协调能力

在日常财务工作中,高校财务人员需要向上级主管部门编制和报送各类报表、拟订学校内部各项财务规章制度、撰写财务工作计划和总结、将实践中认识和体会总结上升为理论等,需要财务人员具有较好的文字表达能力。到上级主管部门、财政部门、税务部门、银行等办理各项经济业务,需要财务人员具有较好的沟通能力。在学校内部为教职工和学生服务,涉及到政策的宣传和解释,涉及到教职工和学生接受服务的感受,也需要财务人员具有良好的表达和协调能力。良好的人际沟通能力,可以让财务人员在理解、解释、执行政策等方面得到积极的配合和支持。

(4)外语运用能力

随着高校对外交流越来越广泛,经济业务中涉及使用外语记载的票据,需要财务人员既能读懂票据载明的经济业务内容,又能按有关规定进行审核。外国留学生到财务办理收费和其他经济业务,也需要财务人员能与其进行交流和沟通。在学校融资过程中,如申请外国政府贷款,也可能涉及填写外文申请资料等。因此,高校财务人员需要加强外语的学习,掌握一定的外语能力,才能适应财务管理中不断出现的新情况、新业务。

(5)实践技能

财务人员实践技能的培养贯穿于财务工作中,实际工作中一定要多记、多看、多做、多想,注重业务知识和业务处理方法的积累;通过不断积累单笔简单业务处理的方法,学习多笔复杂业务的处理,不断提高综合应用能力;从事一项工作,无论该项工作是否枯燥和简单,应有把工作干通干精的决心,避免频繁轮岗使自己对所从事的工作一知半解;加强对行业特点、学校办学宏观和微观环境、机构设置、管理特色、基础信息和人员情况等信息的学习和积累,了解经济业务的发展和变化,以提高职业判断能力、创新工作思路和工作方法。

(6)提供决策参考

财务人员通过长期的学习和积累,努力提高自身的职业道德素质和业务素质,最根本的是为教职员工和学生提供优质服务,最重要的是要为学校的发展和建设提供决策参考。财务人员提供决策参考,是各项素质和各项能力的综合,是自身所掌握的知识、所具备的素质和能力的提升。财务人员需要运用所掌握的财务管理理论、财经法规和实践技能,综合运用财务核算能力、表达和协调能力、分析学校建设及发展中存在的问题,提出促进学校建设发展的建议,为学校领导的决策提供参考、当好参谋,以促进学校持续健康发展。

高校财务人员素质和能力的提高,贯穿于学习、工作和生活中,是一个长期学习和积累的过程,需要财务人员坚持不懈地努力。高校财务人员只有不断提高自身素质和能力,才能更好地适应高等教育事业的发展。

参考文献: