摘要：“智慧校园”的快速发展,为运用大数据技术推进精准教学奠定了坚实基础。基于大数据的精准教学不同于早期的精准教学,它需要从精准的“学生画像”、精准的教学目标以及精准研讨、精准辅导等方面加以生成,它的实现条件包括构建专业化的校园大数据收集与处理中心,制定大数据收集、处理、使用和共享的基本规则,大力提升教师的核心素养等。

简介：《黑龙江高教研究》（CN：23-1074/G）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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