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高职“双元培育”人才培养模式校企合作长效机制研究

崔巍; 李晓琳; 荆涛 哈尔滨职业技术学院; 哈尔滨150081; 黑龙江省建筑设计研究院; 哈尔滨150001
校企合作   人才培养   长效机制  

摘要:依托企业,工学结合式的办学理念是推进高校与企业校企合作的必由之路。从校企合作的角度阐述了校企合作的背景及意义、校企合作的基本条件、双元制校企合作人才培养长效机制的实施内容,为构建“双元培育”人才培养校企合作长效机制提供了重要手段和基本途径。

简介:《黑龙江科学》(CN:23-1560/G3)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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