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高职数学“三位一体”教学实践与探索

张兰; 谢歆鑫; 郑雅茹 西安航空职业技术学院通识教育学院; 西安710089
高职数学   三位一体   教学实践  

摘要:为了更好地适应国家创新人才培养目标,提升学生的创新能力和职业能力,对高职数学教学进行改革探索,融入数学建模思想,提出了"常规课堂第二课堂虚拟课堂"相结合的"三位一体"高职数学教学方式。借助信息化技术,搭建高职数学在线课程,为学生提供一个学习数学的平台,激发学生的积极性,从多方位、多角度、多层次的配合数学教学,使高职数学的教学在时间和空间上都得到延伸。

简介:《黑龙江科学》(CN:23-1560/G3)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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