黑龙江科学是一本由黑龙江省科学院主办的科学期刊，2010年创刊，半月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：应用基础研究、全科医学、技术研讨、问题与对策、调研与分析。
作者： 武汉大学哲学学院; 武汉430072; 五邑大学政法学院; 广东江门529000; 五邑大学心理健康教育中心; 广东江门529020; 江西中医药大学人文学院; 南昌330004 傅蓉; 温舒艺; 甄凤; 邓子璇
社会工作专业中的心理咨询课程存在课程定位不清、教学目标模糊等问题。为制订明确、合意的教学目标,有效指导课程教学与考核,以五邑大学为例,分析了心理咨询课程存在的问题,明晰了该课程在社会工作专业人才培养体系...
作者： 西藏农牧学院电气工程学院; 西藏林芝860000 张涛
为培养具有实践动手能力、继电保护整定计算和综合素质的电力行业人才,针对西藏农牧学院电气工程学院民族地区生源基础的差异情况,结合实际教学,分析教学中存在的问题,提出摒弃落后章节内容、紧密结合工程实例、加强...
作者： 湖南农业大学; 长沙410128 黄佳彦; 肖天龙
创新创业教育是培养新时代创新创业高素质人才的重要途径,是深化高等教育改革的迫切要求。介绍了创新创业教育的内涵,以教育为主体构建了创新创业教育满意度评价指标体系,并运用模糊层次分析法(AHP)对其进行了分析,...
作者： 广西理工职业技术学校; 南宁530031 朱名强
“单片机技术及应用”课程教学存在一定的问题,包括学生的自学能力和接受能力较差,学生在学习过程中注意力不集中,学生在课余时间不会主动学习,高职教师没有很好地根据学情因材施教。提出“单片机技术及应用”课程教...
作者： 哈尔滨职业技术学院; 哈尔滨150081 刘伟伟
从高职院校现代学徒制人才培养的内涵入手,分析了电子商务行业发展现状、高职电子商务专业开展现代学徒制的优势,指出开展现代学徒制工作的必要性,提出了校企“双元”联合制订人才培养方案、改进教学模式、打造双师...
作者： 河南工业大学; 郑州450001 刘清娟; 贾淼
本研究通过对翻转课堂、微信平台和翻转课堂与微信平台耦合性的介绍,从经济学课程地位、课程难度以及学生对经济学知识运用方面入手,分析基于微信平台的经济学翻转课堂可行性,探讨设计出微信平台支持下的经济学翻转...
作者： 太原理工大学图书馆; 山西太原030024 侯小红
分析了图书馆开展论文检索服务过程中存在的委托单填写不规范和委托程序不规范的问题。以太原理工大学图书馆论文收录引证委托单为例,介绍委托人提交收录引证委托单时应填写的内容和注意事项,为委托人正确填写收录引...
作者： 西安航空职业技术学院; 西安710089 谢歆鑫; 张敏华; 张兰; 郑雅茹
依据混合式学习(Blended learning)理论,以在线课程为平台,以曲线凹凸性及拐点为例,从专业案例选择、情境构建及信息化技术手段选择等方面进行混合式教学设计,并付诸课堂教学。通过融入专业问题,提高数学知识的应用...
作者： 西安外国语大学英语教育学院; 西安710128 杨洋
以加州大学伯克利分校EAP项目为例,对本科生国外学习项目成果进行探讨和研究,总结了对中国高等教育国际交流与合作发展的启示,如政府设立专项资金,支持高校项目开展;高校择优选择项目,提高国际交流合作质量;创新商科...
作者： 黑龙江中医药大学; 哈尔滨150040; 哈尔滨理工大学; 哈尔滨150040; 黑龙江工程学院; 哈尔滨150010 关慧波; 赵中楠; 郭红微; 于淼
分析了增强现实技术对中医教育发展的重要作用,提出中医诊断学教学存在的问题,并基于增强现实技术探讨了舌诊诊断教育模型的设计,以期实现更加理想的真实世界与虚拟实际的交互。
作者： 江西中医药大学; 南昌330004 严军
通过分析慕课背景下教师教学准备行为、教学提问行为、引导学生行为、教学交互行为等教师行为和学生学习行为主体、学习行为动机、学习行为形态、学习行为时间、学习行为空间、学习行为媒介等学生行为要素,探讨慕课...
作者： 哈尔滨工程大学物理与光电工程学院; 哈尔滨150001 李玉祥; 孟怡晨; 王冉; 刘志海
为深化高等学校创新创业教育,以光电信息科学与工程专业为例,介绍了电子信息类创新实验平台的建设内容,主要包括硬件电子类平台、软件应用类平台和加工类平台三个部分。这三部分涵盖了创新实践中的大部分内容,为...
作者： 江苏农林职业技术学院; 江苏句容212400 梅霞
新时代高校“金课”建设是一项牵涉面广、工作量大、复杂且艰巨的系统工程,也是新时代中国高等教育走内涵式发展道路的迫切需要。慕课是实现金课的重要途径,高职院校高等数学教学现状表现在教学指导思想落后、教材选...
作者： 长春建筑学院; 长春130607 刘兰兰
校企合作对于促进行业发展和高校发展具有重要意义。以土木工程专业为依托,提出现有校企合作模式包括生产合作、科研合作两种方式,并分析了现有校企合作模式存在合作范围有限、合作深度有限的弊端,探索了三种适合土...
作者： 天津中德应用技术大学校企合作处; 天津300350 王姣姣
研究了综合性校外实训实践基地建设的可行性,说明建立提升学生实践操作能力的实习基地和专业素质培养的实践基地,不仅可以为学生提供完善的实训实践场所,还能培养一批实践能力强、综合素质高的基地实训实践教学指导...
作者： 黑龙江大学电子工程学院; 哈尔滨150080 王云霞; 柴志军; 刘明亮
对数字电路课程教学采用的SPOC教学模式进行分析。课程教学模式的建立主要包括课前准备、课上教学、课后知识延伸。课前准备阶段,通过网络学习平台进行任务布置、基础知识扩展和学习目标设定。课上教学阶段,利用翻转...
作者： 江苏省宿迁经贸高等职业技术学校; 江苏宿迁223600 张利
单片机教学存在教材设计不合理、教学设备落后等问题。提出现代信息技术与单片机课程整合策略,如确定整合内容、选择整合方式、准备教学资源、整合教学内容、设计教学课件、创新教学模式、信息技术评估,以期为社会培...
作者： 江西理工大学应用科学学院; 江西赣州341000 兰丽英
“高等数学”课堂教学存在的问题表现在学生学习兴趣有待提高,合班教学影响课堂教学效果,评价考核机制单一。提出利用网络课程资源提高教学质量的策略,即突破教学重点和难点,提升教师现代信息技术知识和技能,丰富教...
作者： 甘肃交通职业技术学院; 兰州730070 王秀兰
高职高等数学学习现状表现在教学观念落后,理论知识陈旧;生源质量参次不齐,对高数重要性的认识不够;教学模式和教学内容陈旧,难以匹配专业学习需求;教学反馈评价体系单一,缺乏健全的评价机制。提出高职高等数学有效...
作者： 成都师范学院数学学院; 成都611130 王成强
基于多种视角,分析并给出第七届中国大学生数学竞赛非数学专业类预赛(2015年)第二题的若干解法。
作者： 东北石油大学大学数学教学部; 黑龙江大庆163318 刘继颖; 周少华
以东北石油大学石油工程专业为例,介绍了高等数学的教学模式,如“满堂灌”的传统教学模式,学生学习过程考核不充分等。阐述了对专业认证的基本认识以及在专业认证背景下高等数学教学存在的问题、改革的目的,并制定了...
作者： 哈尔滨职业技术学院; 哈尔滨150081 李剑飞
人才培养方案的制订不仅是专业群建设的首要条件,也是当前高职院校会计教育工作者所面临的重要课题。为了充分发挥专业群建设在高职院校会计专业教育优化发展中的作用,分析了会计专业人才的培养目标,构建会计专业课...
作者： 延边大学; 吉林延吉133000 李艳茹; 赵洪颜; 许广波; 金锡久
分析卓越农林人才融入区域发展培养的新机遇,卓越农林人才融入区域发展培养内生机制,提出培养卓越农林人才融入区域发展的新途径。以政府服务为指导,搭建校企合作平台,以创业教育为支撑,优化本科培养方案,以实践育人...
作者： 广西生态工程职业技术学院汽车与信息工程系; 广西柳州545004 潘骁
从招生和就业两方面入手,分析高职电子信息类专业学生现状。电子信息类专业教学存在的问题表现在理论教学与实践教学两极化,理论教学手段单一、实践教学效果差,校企合作、顶岗实习形式化,创新创业能力不足。阐述了教...
作者： 黑龙江工商学院; 哈尔滨150000 张新
介绍了当前的计算机网络课程体系,分析创新型的教学方法及其运用。以问题式教学为中心、科研方法与教学方法相结合、基于兴趣的教学方法。应培养青年教师,加强教师进修工作,并制订出未来课程体系建设发展计划,以培养...
作者： 威海海洋职业学院船舶工程系; 山东荣成264300; 威海海洋职业学院食品工程系; 山东荣成264300 耿保阳; 王晓玲; 滕强
结合学院坚持特色高职区域共建共享实训基地发展模式,提出了实训基地的长效建立机制、成立职业技能鉴定中心、组建科技创新平台等具体发展思路,促进了学院的实践技能与理论协调发展,加快了企业的转型升级,促进了校企...
作者： 长春光华学院电气信息学院; 长春130031 王艳玲
毕业设计质量反映了高校的教学水平。采用公正、公开、规范毕业设计监管,通过科学合理选题,精准定位毕业设计,实施强化过程管理与监控保障毕业设计,精心组织答辩,合理鉴定毕业设计成果,毕业设计专项评估,持续提升毕...
作者： 哈尔滨职业技术学院; 哈尔滨150081 吴琼; 栾强
随着教学改革的推进,部分课程之间存在很多的交叉点和相通性。通过分析高职院校的教学现状,根据教学发展规律,科学、合理地进行“组合式”课程教学改革,融合交叉性课程,优化设置课程体系和“组合式”教学改革成果,提...
作者： 齐齐哈尔大学体育学院; 黑龙江齐齐哈尔161006 郭晗; 王诚民; 宋智梁; 季景盛
高校教师应充分利用信息技术手段的高效与便利性,将线上线下课程有机结合起来,充分发挥微课、MOOC等翻转课堂的教学模式,发挥学生学习的主观能动性,促进高校教学活动的顺利开展。介绍基于MOOC的翻转课堂教学内涵,剖...
作者： 东莞职业技术学院; 广东东莞523828 汪颀洲
视觉传达设计应遵循经济性、美观性、技术性、文化性原则。将民族文化运用于现代视觉传达设计中有助于提升视觉设计的文化内涵,继承与传播民族文化,对现代群体审美观念具有积极作用,并从吉祥元素、茶文化、传统文字...
作者： 牡丹江市火炬小学; 黑龙江牡丹江157000 齐皓月
介绍了我国大学生创新创业观念的转变及面对的挑战,对创新创业教育——大学素质教育的核心内容进行探究。要培养大学生的科学探索精神,将创新创业与周围环境相结合,对创新创业进行引导,用宽大的胸怀看待创新创业。必...
作者： 黑龙江外国语学院; 哈尔滨150001 孙亚志
将微信平台的翻转课堂教学与传统课堂教学进行对比,主要体现在教师和学生的行为变化上。介绍了微信平台在翻转课堂教学应用中的便利性。论述了教学实践中公众平台支持翻转课堂的五个环节,即:进行教学分析和备课;准备...
作者： 三亚学院理工学院; 海南三亚572022 成晟
应用型本科院校高等数学课程存在的问题包括课堂教学模式单一、课程设置较为单一、忽视实践、没有因材施教、考核机制较为单一。针对以上问题,提出高等数学课程分级教学改革策略,即根据学生水平进行分班、整合教学内...
作者： 贵州大学电气工程学院; 贵阳550025 窦勤耘
R、L、C串联电路通过调整L、C及f中的任何参数都可使电路容抗与感抗相等而处于谐振状态。采用硬件实际连线和虚拟仿真相结合进行实验,获得R、L、C电路的幅频特性曲线和相关数据,并对两种试验方法结论进行分析比较,取...
作者： 哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院; 哈尔滨150001 王艳秋; 王俊一; 刘斌; 盖登宇
以哈尔滨工程大学为例,对工程教育专业认证背景下材料类课程教学模式的创新进行研究。介绍了创新材料类课程教学模式的意义,论述了国内外研究现状,指出了创新材料类课程教学模式的核心——科研创新和工程应用,主要包...
作者： 湖南农业大学; 长沙410128 裴双成
论述创新创业教育的内涵以及一体化创新创业人才培养的必要性。提出创新创业人才培养过程中的主要问题表现在人才培养定位不准确、管理体系不健全、课程体系不完善、课程评价体系不健全,进而阐述了创新创业人才培养...
作者： 江苏大学卓越学院; 江苏镇江212000 胡翔宇
数学是计算机科学中不可忽视的重要内容,其为计算机科学的形成与发展奠定了基础。阐述了数学模型、离散数学、组合数学及数论在计算机科学中的应用,为计算机编程、模型建设、数据存储等方面提供了理论支持。
作者： 郑州理工职业学院; 郑州451100 王娟
高职高专学生3ds Max课程学习特点表现在英语基础比较薄弱、三维立体感不强、学习主动性较差、创新能力不强。提出了3ds Max课程教学优化策略,即规划教学设计,使教学内容层次化,以实践教学为重心,提升学生动手能力,...
作者： 黑龙江农业工程职业学院; 哈尔滨150088 梁树星
大学物理教学中存在一些问题,如对学科的重视程度不够,新知识补充速度慢,教学方法过于单一。移动网络背景下大学物理教学改革措施主要包括让学生在思想上高度重视物理学习,加快对教学内容的改革力度,加快对教学手段...
作者： 黑龙江职业技术学院通识教育学院; 哈尔滨150080 张春红; 臧文琼; 张静
在工程技术教育认证中,数学课程作为基础课程配合各专业的认证,并依据工程教育认证理念,构建专业认证的数学课程体系建设。如重新修订参加《悉尼认证》专业的数学教学大纲,注重教材建设,增开数学实验与数学建模课程,...
作者： 黑龙江省技工教师进修学院; 哈尔滨150001 王戈力
分析技工院校学生和教师队伍现状,探讨技工院校在教育教学管理中存在的问题,如缺乏行之有效的教学管理手段,综合活动缺乏有效牵引。提出提高技工院校教育教学管理水平的有效措施,如制定明确的教学管理目标,制定严密...
作者： 大庆师范学院; 黑龙江大庆163712 张芮荧
分析以人为本的管理方式在高校辅导员工作中的重要性。以人为本的管理方式是高校辅导员的工作需要,可有效解决学校与学生之间的矛盾,促进大学生的个性化发展。提出以人为本的管理方式在高校辅导员工作中的实施策略,...
作者： 哈尔滨华德学院; 哈尔滨150025; 哈尔滨翔冠科技开发有限公司; 哈尔滨150080 程坤; 马生辉
提出了创客分享精神是创客教育的基础条件;分析了创意电子课程教学活动及教育目标,制订了电子课程设计课程并在实践中推广,通过课程教学让学生运用教师提供的数据设计有创意的电子产品;阐述了创意电子课程研究对象与...
作者： 黑龙江省科学院石油化学研究院; 哈尔滨150040 胡永玲; 史利利; 韩大维
分析了科研院所人才激励机制的重要性,提出科技人才激励机制中存在的薪酬激励制度科学性不强、职业发展空间不足等问题,提出构建开发类科研院所科技人才激励机制的三种方式,包括构建以人为本的激励机制,构建自主创新...
作者： 朴茨茅斯大学商学院; 英国PO13DE 武帅
西方学者早在上世纪70年代就开始发表大量文献来解释IPO抑价,形成了很多理论,如赢家诅咒—投资者之间的信息不对称,理论—承销商与发行人之间的信息不对称,信号理论—发行人和投资者之间的信息不对称,动态信息获取—...
作者： 长春光华学院; 长春130033 丁天翔
以ERP体系结构为基础进行实验,设计出了新的财务管理信息系统(FM IS),即EFM IS。EFM IS总体方案主要包括功能结构和网络结构,能够更好地对接企业系统,成为了财务管理信息系统改革和升级的重要手段。基于ERP的EFM IS...
作者： 哈尔滨新中新电子股份有限公司; 哈尔滨150030 于录锋
管理会计在企业绩效考核中的应用现状主要包括对管理会计进行实际应用的意识不强,企业绩效考核体系不健全,缺乏对绩效考核进行定性分析,财务人员专业性不够。管理会计在企业绩效考核中的应用策略主要体现在提高对管...
作者： 长春工业大学; 长春130012 范思琦; 刘悦; 曹敏
随着大数据时代的到来,人工智能技术的不断完善,已经渗透到财务领域。国际四大会计师事务所相继推出了财务机器人,提高了工作效率,但同时也带来了一系列的问题。以财务机器人为分析对象,介绍了财务机器人的应用现状,...
作者： 黑龙江省庆懋机电工程有限公司; 哈尔滨150010 董丽丽
基于管理会计视角进行实践性构想,构建企业财务大数据框架,发现管理会计报表体系建设存在问题。提出了改善管理会计体系建设的方法,应加强对财务人员的管理培训,加强与其他类财务报表之间的关联。对于一些来源广、离...
作者： 珠海市中西医结合医院; 广东珠海519000 朱思昊
通过分析公立医院的财务监督现状,发现了其中存在的问题。公立医院内部财务监管薄弱,缺乏有效的财务监督体系。提出了完善公立医院财务监督的建议。完善公立医院的财务监督机制,加强联动配合;实行全面预算,强化预算...