摘要：“学以致道”是孔子基本的学习态度与人生追求，亦是儒家伦理的知识论基础，而“仁为道本”则是儒家伦理的基本原则。这一原则和思想在历史发展进程中，尤其是到了明清之际，出现了诠释性转向，并产生了极强的思想效应，具体表现为儒家伦理与佛教戒律之间的借鉴与互阐。

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