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三级学科集中连续排班模式对眼科护士情绪及职业倦怠感等影响的研究

何颖蕾; 范一丹 复旦大学附属眼耳鼻喉科医院; 上海200031
护理排班   眼科   护士情绪   焦虑   抑郁  

摘要:目的调查三级学科集中连续排班模式对眼科护士情绪及职业倦怠感等多方面的影响。方法选泽我院眼科在职在岗独立担任护理工作1年以上的19名护士作为研究对象,以传统排班模式和针对科室特点进行修改的按眼科三级学科集中连续的新排班模式进行比较。通过自制量表、抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、Maslach职业倦怠调查普适量表(MBI-GS),进行分析比较。结果新的排班模式较传统排班模式,各个量表统计差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论护理排班是各医院各科室需要实行的管理工作,合理的护理排班不仅能充分合理的利用现存人力资源,也能调动护理人员的积极性,不仅能优化优质护理服务,也能增加护理人员的归属感。

简介:《护士进修杂志》(CN:52-1063/R)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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