惠州大学学报是一本由惠州学院主办的教育期刊，1981年创刊，双月刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：专题:儿童文学研究、东江文化研究、课程思政、编辑出版与传媒研究、文学。
《惠州大学学报》现已更名为《惠州学院学报》。
《惠州学院学报》创刊于1981年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：双月刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
《惠州学院学报》是校级学报，由惠州学院主办，专门用于本校教学科研成果和学术研究成果。杂志面向全校师生，以及国内外学术界的研究人员、教师和学生，展示和传播本校在各学科领域的最新研究成果和学术进展。
该期刊涵盖了自然科学、工程与技术、社会科学、教育教学研究等多个学科领域的内容。其中，自然科学包括数学、物理、化学等基础学科和理工学科的研究成果；工程与技术包括计算机科学与技术、电子工程、材料科学与工程等应用科学研究；社会科学包括经济学、管理学、法学、心理学等社会学科的研究成果；教育教学研究则关注本校教育教学改革与创新的实践成果。
杂志定期出版，具有一定的学术影响力和传播力。其中，学术论文是该期刊的主要刊载内容，包括原创研究论文、综述、实验技术与方法论等。通过学术论文的，旨在促进学校师生的学术交流与合作，推动学术科研的深入发展。
它注重学术质量和学术道德，对投稿进行严格的学术审稿，保证所刊载的内容具有学术水平和可靠性。并且，它还致力于引进国内外学术优秀论文，与其他高校和研究机构进行学术交流与合作，提升校内学术研究的层次和影响力。
预计审稿时间：1个月内
(一)切勿一稿两投，一旦发现一稿两投，将立即退稿；而一旦发现一稿两用，本刊将刊登该文系重复发表的声明，并在2年内拒绝以该文第一作者为作者的任何来稿。
(二)来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟，有一定理论水平和学术价值。
(三)参考文献：采用顺序编码制，按照正文中出现次序列于文后。以参考文献：(左顶格)作为标识；序号（左顶格）用阿拉伯数字加方括号标示；每一条目的最后均以实心点结束。
(四)标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。
(五)凡在正文中出现的所有引文、引语、数据等引用资料，请务必注明精确出处，以引注形式在正文内注明，并在文末参考文献中列出相应信息。
(六)注释的方式，序号用①、②、③、④……的形式，注释格式为，著者：文献名，出版社名（或杂志名），出版年（或杂志期次），页码。
(七)作者的英译名采用姓在前，名在后的格式，姓全大写；并且两个字以上的名，拼音之间不加连字符。外国作者姓名遵照国外习惯。
(八)摘要:论著性文章需附600字(词)左右的中、英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(要列出主要数据和具体统计学结果)、结论4部分，各部分冠以相应的标题。
(九)论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目，应脚注于文题页左下方，标明“基金项目：基金资助（编号）”，并附基金证书及复印件。
(十)文稿中图、表和照片力求精简，一般不超过6幅。图表用计算机清晰的打印出来(将绘制好的图存于磁盘中寄给本刊)，表格形式为三线表，并写明图名(标有图注)、表名。
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