江西教育是一本由江西教育传媒集团有限公司主办的教育期刊，1950年创刊，旬刊。该刊严控学术质量，努力吸引高质量论文，为该行业领域发展建设与科研成果传播做贡献，欢迎大家踊跃投稿或订阅。本刊主要栏目有：教海泛舟·小学教学、教海泛舟(小学教学)、教育纵横、教海泛舟·中学教学、教海泛舟(中学教学)、教学_教学探新、党建与思政、幼教园地、教学_杏坛沙龙、关注_点击一线、教学_语文主题学习。
江西教育杂志创刊于1950年，办刊以来，融指导性、实用性、知识性于一体，发行周期为：旬刊，经过杂志社调整，不断提高了刊物的整体质量，在行业内有一定的影响。
江西教育杂志面向广大教育行政干部以及学校管理人员、德育工作者，突出权威性、指导性，力求做广大教育工作者的“知己、知音”。
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(一)论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（400字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
(二)文章正文全部采用宋体五号字。全文行距固定值17磅。论文中的所有字母和数字均采用TimesNewRoman字体。文章内有插图的，请提供原图。
(三)本刊一律采用脚注，注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。
(四)作者：作者姓名在文题下依次排列，多位作者的署名之间应用逗号“，”隔开。
(五)参考文献：按照中文参考文献在前，日文参考文献次之，西文参考文献居后的顺序排列。各语种参考文献以作者姓名读音为序。
作者：徐光明; 甘甜
作者：甘甜
作者：甘甜
作者：向晴; 曾维平
作者：甘甜
作者：边玉芳
作者：徐光明; 袁冰
作者：谢菊兰; 席步鑫
作者：高华; 邵艳红
作者：罗朝英
被引次数：指该刊被当参考文献的引用次数，以及被下载次数。
影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
用于评职称的杂志需要具备正规性、合法性、学术性，才是评职称认可的期刊。江西教育杂志是由江西教育传媒集团有限公司主办，江西省教育厅主管的一本省级期刊期刊，可用于职称评定。
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