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优化音乐教学之器乐课堂的若干思考

徐晓燕 山东省日照市金海岸小学; 山东日照276800
器乐教学   中小学阶段   学生   音乐感知能力   作用  

摘要:器乐教学在中小学阶段对于培养学生的音乐感知能力、创造能力、和音乐表现能力都起到了重要的作用。"乐器进课堂"不仅为音乐教学增添了新的教学内容,大大地激发了学生的学习兴趣,充分调动学生参与音乐实践的积极性,而且对学生音乐文化素质的全面发展起着积极的作用。文章对在教学领域如何利用器乐进行教学活动进行了探讨。

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