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让微课成为学生学习的“隐形翅膀”

林嘉 辽宁
隐形   学习   学生   课堂教学   多媒体教学  

摘要:随着信息与通讯技术快速发展,微博、微信等一系列“微革命”逐渐渗透、覆盖、改写我们的生活。在“微”时代的背景下,微课作为一种新的教育形式应运而生。它整合了多媒体教学和互联网的优势,越来越广泛地应用于课堂教学,促进了教学形式的多样化,利于突出重点、突破难点,使课堂教学更加高效。

简介:《教师博览》(CN:36-1222/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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