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微课不“微”,小课堂大智慧

常丽娜
大智慧   小课堂   教学方式   教学资源   速度  

摘要:随着网络的迅猛发展,微博、微信、微电影等“微时代”的产物以超乎人们想象的速度迅速流行起来。“微课”也应运而生。作为一种新型教学资源和教学方式,具有“短、小、少”特点的微课,

简介:《教师博览》(CN:36-1222/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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