摘要:初次听闻郑旭,是2017年秋季开学前我拿到班级学生名单时?当郑旭以前的班主任带着无奈又同情的目光看着我时,我原本无所谓的心猛然间犹如坠入了马里哑纳海沟。听着他往昔的“丰功伟绩”(无非就是:作业不做,无论量多还是量少、课堂的还是家庭的,让他抄现成的都懒得动;喜欢和同学打闹,不安分,破坏力不啻“小型原子弹”;还有就是……)从老同事的嘴里略带戏谑地讲出来,我虽未如承受了晴天霹雳,但心中的阴影面积也足有两个足球场那么大了.
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