摘要:对教师工作隐喻,最常用的两个物象是“春蚕”和“蜡烛”。出于争取社会理解和支持的角度,这两个说法似乎很有价值。但我以为,对教师自身,这两个物象并不能引导教师获得幸福,也不能相对全面地刻画教师生活。
简介:《教师博览》(CN:36-1222/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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