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学名师,守本真

叶枚举 福建
名师   本真   青年教师   本职工作   社会环境  

摘要:当下的教坛,众“星”云集,可谓欣欣向荣,而那些关乎未来的美丽光环更是吸引了一大批青年教师前赴后继。然而盛名之下,有些“名师”却偏离了正常的心态,走向了一条以功利化衡量本职工作的道路。可以说,当前浮躁的教育氛围和社会环境要为此承担部分责任.但教师本身也要有一种清醒的自我定位,明确名师到底“名”在哪里,如何向名师学习。

简介:《教师博览》(CN:36-1222/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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