“全学习”语文课堂
摘要：秉承学校“全学习课程改革与育人模式创新”的变革理念,罗蓉老师努力创建“全学习”的语文课堂。依托“互联网+”时代背景,积极创设“人人皆学,处处能学,时时可学”的学习生态环境,充分发挥语文学科的育人功能,注重教师角色由学科知识的传授者向学生成长导师转变,为学生的全面发展提供更多的可能。
简介：《教师博览》（CN：36-1222/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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