我国大学学院制变迁的制度逻辑
华中科技大学教育科学研究院; 武汉430074
大学
学院制
制度变迁
制度逻辑
摘要：学院制已成为我国大学内部管理的主要模式。但对于学院制的实施是否遵循了其本来的内涵及规律、学院制实施的效果，学者们莫衷一是。文章运用“多重制度逻辑”对学院制的变迁进行分析，认为大学学院制的制度变迁，受到政府、大学、市场和学术等不同逻辑的相互作用。这些逻辑自身处于变化之中，并且相互作用，影响了大学学院制的变迁过程，导致了学院制改革过程中的问题。大学学院制新的变迁需要行动者的共同努力。
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