“互联网＋”时代高等师范教育改革初探
江苏第二师范学院学前教育学院; 南京210013
高等师范教育改革
信息技术素养
摘要：以“互联网＋”时代作为社会需求背景，在基础教育师资信息技术素养调研分析的基础上，探讨高等师范教育改革的相关问题。研究表明：基础教育对“互联网＋”时代教师素养和水平的要求，体现为高期待和多元化、专业性和信息化、整合化和发展性。由此，高等师范教育改革的主要任务是理念转变、课程重构、方式变革、资源优化、体制创新。
简介：《江苏高教》（月刊）创刊于1985年，由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，CN刊号为：32-1048/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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