摘要:学校文化如何形成个性,生成学校核心发展力?学校文化当如何融入、引领学校教育教学改革?2018年5月上旬,四川省第13届初中共同体“校长论坛”,主题聚焦“走向高品质的学校文化个性修炼”,有其深厚的学校教育发展背景。
简介:《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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