准确定位问题引领育德于文——李华平教授《关雎》教学点评
山西师范大学语文报社; 太原030024
教学点评
定位问题
李华
育德
引导学生
摘要：我国是诗的国度,《诗经》是我国诗歌的源头,《关雎》位于《诗经》之首,其重要地位不言而喻。如何引导学生读懂这首诗,汲取诗歌精华,提升学生语文能力,广大语文人努力探索、不断创新,产生了许多优秀的课例。
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