摘要:课堂教学不仅是有效的科学,更是美丽的艺术。漂亮的板书、标准的语调、优雅的仪表,无疑可以给人以美的享受。疏密相间、有张有弛、抑扬顿挫、收放自如,做到“声”“情”“形”的有机结合,是“美丽课堂”的永恒追求!
简介:《教育科学论坛》(CN:51-1696/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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